平时在珍惜时间方面好的做法说出来与大家一起分享好吗?
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(六)综合性学习(10分)
1.王羲(xī)之写字____________________.
2.请写出一句反映农时或气象的谚语:____________________。
3.“日出江花红胜火,____________________。”这句诗出自白居易的《
》。
你还积累了描写春天的优美诗句:____________________。
4.当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时,你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信:____________________。
5.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《____________________》,这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。课外你还阅读了《____________________》等民间故事或神话传说。
6.学习了《扁鹊治病》这则寓言,你明白了:_________________________________。
三、能力提升
(七)课内阅读12分
生命生命
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在灯下写槁,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰(yǎorǎo)着我。
趁它停下的时候,我一伸手捉(zhuōzuō)住了它。()()我的手指稍一用力,
它()不能动弹了。但它挣扎(zházá)着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力
量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着
一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲(chō
gcō
g)破坚硬的外壳,在没有阳光、没有
泥土的砖缝中生长出来。()()它仅仅只活了几天,()不屈向上,茁壮生长。
有一天,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉重而有规律的跳动,给我极大
的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。
一切全由自己决定,我必须对自己负责。生命()()短暂,()(),
我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是。我下定决心,一定要珍惜生命,决不
让它白白的流失,使自己活的更加光彩有力。
1、将文中括号里为加点的字所注的不正确的读音划掉。(4分)
2、在文中的()里填上恰当的关联词语(每个括号里只填一个字)(3分)
3、小强、小明、大东他们是这样理解本文课题的,你同意谁的意见?请在()内
打对号。(3分)
小强:用“生命”一词重叠作课题,说明生命在成长。()
小明:用“生命生r