【原】2007广东高考作文解析
文苏雁南飞
2007年广东高考作文试题
请以“传递”为话题写一篇话题作文800字除诗歌外体裁不限。
解析
一、总体评价
2007年的话题作文“传递”亮相以来一直受到考生和社会的欢迎审题难度小容易构思选材宽泛是今年广东高考的特色没有为难考生。“传递”一词理解的难度更小所以广东试题得到整个社会的认可个人评价这个试题体现了广东人的聪明之举。
二、内涵分析
“传递”在审题上的把握实际上就是一个半命题的作文而已这类试题中小学也大多训练过很多次了。“传递”后缀的宾语提供的空间很大材料非常宽泛。如果望文生义立即就会让考生联想到奥运会火炬的传递。另外“传递”也可以理解成传承这是一个前、中、后的过程这是一个超越时空的连接传递者是中因此写好本文必须理解这个层面的含义。
“传递”的宾语可以后缀的有精神、历史、传统、爱心、发展、时光、环保等等只要是能够想到的都可以入题入文而且绝不会有偏离主旨之嫌。
在这个话题中特别是可以让考生写出大气磅礴的文章比如徜徉在历史的长河之中传递爱国精神豪情壮志将充塞心灵传承古人开阔的心胸直面现实的困难。
f在我所指导的广州、深圳等地的考生中描写地方特色的作文也应该是上等的佳作。比如广州考生可以写传递黄埔精神深圳考生可以写传递改革开放的前沿精神江门的考生可以写传递碉楼之中蕴含的华人华侨爱国爱乡的精神等等。
三、立意与构思
在第二点中已经涉及到了立意问题难度不大那么构思就要显得重要了应该说立意是立意是灵魂在这一点上考生不可能拉开差距差距还是在于构思的新颖和语言的精美。
本文最好的写作方式应该是记叙描写抒情议论等表达方式综合运用精炼的语言和华美必然可以战胜一切大气磅礴的文章定然受人激赏和推崇。
今年高考作文题“没有出难题”对于考生来说审题不困难写记叙文易入手也易出彩因为与学生生活距离不远可谈具体事物上或具体事件范围内的“传递”也可谈精
神意义上的“传递”估计应有精彩之作而如选择写议论文则难度较大需学生对社会生活有一定阅历体会具有一定的哲学素养。总体上来说今年的“传递”与去年的“雕刻心中的天使”是异曲同工。黄老师个人还认为广东省自主命题以来的作文命题越来越“大气”让考生更多地关注社会生活考生感觉与生活贴近也更易出肺腑之言、精彩之作。
但是如果是我写我会从反面写传递的不一定是好东西。比如帝制思想我们国家的封建社会一直在传递r