小学语文人教部编版六年级下册期中测试卷
一、积累运用。
1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。
xīshē
（
）fá
’ài（
）lí
ché
（
）
héxié（
）yǔ
uò（
）yǐ
má
（
）
2、选择划线字正确的读音，用另一个读音组词。
提供（ò
ō
）___________望洋兴叹（xì
xī
）__________
矿藏（cá
zà
）__________情不自禁（jī
jì
）__________
3、划去不一类的一个。
（1）东海南海上海黄海渤海
（2）公路铁路马路山路信息高速公路
4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？
___________、___________、___________、___________
5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。
（1）忘本三国演义洛阳刘禅
（
）
（2）孙悟空太上老君炼丹踢翻
（
）
（3）鱼湖面皱纹ABCC
（
）
（4）岁寒三友画画自信苏轼
（
）
6、修改病句。
海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
_____________________________________________________________________
7、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本
书或两篇文章。
唐诗：《
》《
》
宋词：《
》《
》
外国文学作品：《
》《
》
我国名著或名人传记：《
》《
》
二、阅读欣赏。
（一）阅读片段，回答问题。
16
f《三亚落日》节选
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝
蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅
尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海
滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁
都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1、仿照例子写词语。
金灿灿亮闪闪_______________
______________
2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________
等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、
_______等词语写出了景物的色彩美和形态美。
3、用“”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。
4、“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者的_____________之情。
5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美
称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如_________、____________、
____________等。
（二）阅读短文，回答问题。
敬重卑微
（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、
荒滩r