经历。
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3．后世把“世外桃源”作为理想社会的代名词，细读课文，说说作者心目中的这个理想社会有哪些吸引人的地方。
答：示例环境优美、人人劳作、人人平等，没有剥削、没有战乱，生活安定、风气淳朴。
4．作者写渔人以及后来的许多人再也找不到桃花源，意图是什么？答：桃花源，只是作者以及无数劳动人民美好愿望的体现，表现了人们对理想社会的热烈追求。当然，这个理想在当时是不可能实现的。写桃花源的无迹可寻，其实是一种隐喻，隐喻桃花源这样的理想社会是不存在的。5．试分析：“此中人语云：‘不足为外人道也’。”透露出桃花源中人什么样的心理？答：担心外人知道后，打破他们平静的生活。6．用原文语句作答。1渔人“欲穷其林”的原因是：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。2文中描写桃花源人精神状态的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。3桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：避秦时乱。4陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中与其表达意思相近的句子是：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。7．“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们热情好客的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活。8．文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，这在文中也有暗示，请找出相应的一两处语句。答：①“忽逢桃花林”，“渔人甚异之”。②“寻向所志，遂迷，不复得路”。9．在我国四大名著中，各有一处所谓的“世外桃源”，请列举出两处来，并说说是何人所居。答：诸葛亮居住的南阳；一百零八将聚义梁山；贾宝玉及众姐妹住的大观园；孙悟空住的花果山等。10．作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？答：围绕“没有剥削压迫，没有战乱，生活安定富足”来回答即可。11．本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。至少运用一种修辞答：围绕本文第一段中描写桃花林景色的语句，运用修辞手法形象地描绘即可。
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12．根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“欲穷其乐”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“怡然r