信息科学与工程学院课程设计任务书
题目：
姓名：
学号：
专业班级：
课程：
指导教师：
职称：
完成时间：2011年12月2011年12月
枣庄学院信息科学与工程学院制2011年12月20日
f课程设计任务书及成绩评定
课程设计的任务和具体要求
在理解编译原理相关理论的基础上，要求用C或C语言描述及上机调试，实现一个小编译器（包括符号表的构造，词法分析，语法分析，语义分析，目标代码生成等重要子程序，其中词法分析、语法分析及语义分析功能必须完成），使学生将理论与实际应用结合起来，受到软件设计等开发过程的全面训练，从而提高学生软件开发的能力。
指导教师签字：
指导教师评语
_______
日期：
成绩：____________指导教师签字：
1
日期：
f课程设计所需软件、硬件等
硬件环境：Wi
dowsXPWi
7操作系统软件环境：MicrosoftvisualC60
起至日期201112010520111206102011121116
课程设计进度计划
工作内容查找资料理清思路，编写程序完善程序，编辑文档
备注
参考文献、资料索引
序号
文献、资料名称
编著者
出版单位
【1】程序设计语言编译原理【2】数据结构【3】C程序设计【4】C语言程序设计【5】程序设计语言编译原理
陈火旺李春林国防工业出版社
严蔚敏
清华大学出版社
吴乃林况迎辉高等教育出版社
谭浩强
清华大学出版社
陈火旺、刘春林等国防工业出版社
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f目录
一、摘要………………………………………………………………………错误！未定义书签。二、总体设计方案及主要设计原理…………………………………………错误！未定义书签。
1、单词符号及种别表…………………………………………………错误！未定义书签。2、语法结构定义………………………………………………………错误！未定义书签。3、主要算法……………………………………………………………错误！未定义书签。
（1）词法分析主要算法…………………………………………错误！未定义书签。（2）语法分析主要思想…………………………………………错误！未定义书签。（3）语义分析主要算法…………………………………………错误！未定义书签。三、源程序代码………………………………………………………………错误！未定义书签。四、测试及分析………………………………………………………………错误！未定义书签。五、心得体会…………………………………………………………………错误！未定义书签。
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f一、摘要
编译程序的工作过程一般可以分为r