龙源期刊网httpwwwqika
comc
浅谈如何加强农村小学校园文化建设
作者：伊立波来源：《中学课程辅导教师教育（上、下）》2018年第04期
摘要：对于农村小学校园文化建设，应当增强建设力度，并且要教师和学生明确，加强校园文化建设的重要性，校园要求同存异，既能够教书，又能够有自己独特的方法育人。本文对农村校园文化，文化的内涵进行探讨和研究，并且提出相关建设文化的措施，推动和促进学校的校园文化建设，形成属于自己的教学理念和文化建设。
关键词：农村小学；校园文化；建设
中图分类号：G627文献标识码：A文章编号：19927711（2018）0407001
前言
校园是师生每天学习生活的场所，是培育学生健康成长的摇篮，一个良好的校园文化氛围，是塑造学生品行，提高学习效率的基本条件，然而现阶段的农村小学教育较为落后，阻碍整体的校园文化建设，所以应加强农村小学校园文化建设，使农村小学夯实文化基础，利用先进观念加强农村小学的文化建设。本文对相关问题做了调查，并且提出了相关的解决措施。
一、农村小学加强文化建设的意义
校园文化是学校教育的重要部分，是学校教书育人的重要环节，凸显学校办学特色，体现学校办学宗旨，能够对学生的教育起到积极作用。因此，农村小学应本着学生身心健康第一的办学宗旨，根据自身条件和特点，构建独具一格的小学校园文化。
二、农村小学文化建设存在的问题
目前，我国的农村小学文化建设还存在很多不足，缺乏正确的文化建设理念，需要不断创新，找寻最佳的解决办法进行完善。由于农村小学物质匮乏，经济能力有限，使得多数农村小学缺乏校园文化建设的先决条件，或者不重视校园文化建设。简陋的教学设施和学习环境，不利于学生的身心健康发展，没有形成良好的文化氛围。
三、开展农村小学文化建设的具体措施
1推进校园精神文明建设
农村小学多处在偏远地区，很多观念与时代不相符，这就需要加强精神文明建设，将时代的先进思想灌输到农村校园，学校中的精神文明建设要将民族和社会文化作为主要的建设核
f龙源期刊网httpwwwqika
comc
心。我校自2012年集中办学以来，始终秉承“做学生满意的教师、当教师满意的学生、创社会满意的学校”的办学理念，加强校园文化建设，提高学校文化品味。
（1）定期开展主题教育，如开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、教师节、“六一”、“十一”等重要节日，组织丰富多彩的德育活动，使学校能够拥有自己的文化建设核心，同时也能够保证学校的文化建设与时俱进。（2）重r