幼儿园小班主题活动方案
美丽的秋天
专业学前教育
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f幼儿园小班主题活动美丽的秋天
一、主题的产生与说明
秋天到了幼儿园里几棵树上的叶子开始变黄有的已经落到了地面上。在户外活动时好多孩子对落在地面上的树叶产生了浓厚的兴趣他们有的捡起来当小扇子一扇一扇的有的自己在手里折一些小玩意有的甚至把树叶当成了宝贝放到了自己的书包里。看到这种情形我想对我们来说自然规律中的季节变换也许没什么但在孩子们的眼睛里可能就大不一样了吧因为在他们这个年龄对什么也充满了好奇秋天和别的时候有什么不一样呢树叶为什么会由绿变黄、甚至是变红呢在他们的小脑袋里会有一个个的“为什么”。我不由想到利用这些树叶作为教育活动的媒介为孩子们设计一个有关秋天的主题活动让幼儿进一步认识秋天了解秋天的主要特征以及秋季的气候、植物的变化欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣因此一个以秋天的树叶为切入点的“美丽的秋天”主题活动产生了。
二、主题教育目标
1能运用各种感官和途径认识了解秋天的特征知道秋天是一个美丽和丰收的季节。
2能用说、朗诵、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各种方式表征秋天体验创作的快乐。
3在欣赏与秋天有关的文学作品中体验文字的优美学习创编与秋天有关的故事或儿歌。
4愿意把自己的研究发现与同伴交流分享体会彼此分享的快乐。
三、主题活动准备
1请家长协助收集有关秋天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。
2带幼儿观察周围自然景物的变化渗透有关秋天的知识。
3联系赏菊地点做好赏菊准备。
4提供幼儿用来表征的物质材料如画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。
四、主题网络的构建主题网络图
去秋
f一活动一秋天在哪儿
活动目标
1在观察、体验中感受秋天的特征和美好。
2能够主动交流自己的发现勇敢大方地说出自己的见解。
3能用自己喜欢的方式表达对秋天的热爱激发热爱大自然的情感。
活动准备儿歌、篮子等。
活动过程
为了让幼儿对秋天有一个初步的认识我们组织幼儿来到户外找秋天。
1户外谈话现在是什么季节了你是怎么知道的
2找秋天幼儿四散开结伴在院子周围找秋天看谁找到的秋天景象多。
3复习儿歌《秋风吹》秋风吹树枝摇红叶黄叶往下掉。红树叶黄树叶片片飞来像蝴蝶。创编秋天的儿歌如“秋姑娘工作忙让树叶换新装”。
4捡拾树叶。
二活动二用树叶粘贴小动物
活动目标
1初步掌握用树叶粘贴小动物的基本方法。
2能根据r