PEP小学英语三年级上册U
it6HappyBirthdayLesso
6教案
教学目标：1．复习巩固110的数词。2．复习本单元所学句型及对话教学重点：复习、巩固本单元的单词、句型；做Let’scheck部分及练习。教具准备：1教师准备几根可放在桌上的小木棍和一个蛋教学难点：对数词的熟练掌握和运用。操练Let’scha
t糕。2balloo
，ball，kite，Pla
e，car，boat，doll的词卡和图卡。3学生准备可放在桌上的几根小木棍。集体研讨意见个人修改意见实施目标
教师活动l热身复习（WarmupRevisio
）
学生活动
（2）复习本课A部分的Let’sdo（3）用第一单元第三课时的“对号学生伸出手指齐说。入座”游戏来复习上节课学习的单词。（4）师生日常对话：What’syour
ame？Howoldareyou？Howareyou？等等。2新课展示。（Prese
tatio
）（1）教师用动作教：ClosethedoorEatacake（2）教师举起小木棍教stick，然学生学习后拿着手上的小木棍问：Howma
ysticks？Cou
t，pleaseO
e，two，…
1）唱Te
LittleCa
dles的歌。
采用多种方法的复习
f带读cou
t。3趣味操练（Practice）
学生跟读。
教师放录音
（1）操练Let’scha
ta先让学生听录音，用手指表示数字。b全班跟着录音读，要求边读边做动作。如：Howareyou？同桌两人要对望；Closethedoor要做关门的动作；Cou
tthesticks要数放在课桌上的小木棍；Eatacake要做吃的动作；Sayitagai
就可以指着自己的嘴巴。c将全班分为两组，一组只读数字，另一组做动作。第二次则交换。（2）听力练习：Let’scheck根据听到的句子，让学生圈出相应的图A或图B。录音内容1Look！巩固所学知识
fHowma
yca
dles？72O
e，two，three，four，fourballoo
s3Bou
cetheball4LOOk！Ihavethreecars答案：1A2B3A4A师生核对答案提高学生学习的积极性。做配套练习练习题4课堂评价（Assessme
t）听录音，读A、B部分Let’sdo和Let’scha
t的内容，边读边做动作。5布置作业
U
it6HappyBirthdayLesso
5
板书设计
ClosethedoorCou
tthesticksEatacakeSayitagai

教后反思
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