赵庙镇曹庄小学
20122013学年度第二学期
德育工作计划
f赵庙镇曹庄小学
20122013学年度第二学期
德育工作计划
一、工作思路本学期，继续以学校确定的“养成为主、和谐发展”德育理念为指引，坚持育人为本，德育为先的思想，完善落实德育工作，迎接地级德育示范校复查。积极引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生快乐健康成长，为学生的幸福人生奠基。二、总体目标任务（一）加强全员育德队伍建设，构建平安和谐校园。（二）深入融合养成教育，使德育管理形成常态。（三）充分挖掘学校文化内涵，打造特色学校。三、具体工作措施（一）加强全员育德队伍建设，构建平安和谐校园。1、打造学习型班主任队伍，提升班建水平。抓好班级德育主题教育活动的组织、落实与评比，指导班主任精心使用《班主任工作手册》，
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f引导班主任对班级管理工作的高度责任感。开展主题班会交流课，不断提高班主任的工作水平和能力，促进班主任用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。2、强化层级管理，完善科学评价制度。通过齐抓全员育德队伍建设，为学生良好行为习惯的养成奠定坚实的保障机制。通过一把手校长的高度重视、大力支持班主任的规范管理、强化落实大队辅导员的活动引领、评价激励层层落实于每一位班主任、教职员工。于每一位学生，在全体教职工的整日督导、非班主任教师的课间护导、班主任的行为指导、家校联手的习惯引导，在合力攻坚、多方联动的领导、督察、指导机构的基础之上，将德育教育渗透到学生学习、生活的每个细节之中，使学生的行为规范在日日有监督、周周有评价、月月有表彰、学期有考核中，扎实深入、稳步实施。3、架设家校教育桥梁，稳固家教水平地基。通过开办“家长学校”讲座，加强家庭教育理论的学习，帮助家长树立正确、科学性的教育观念及教育方法，从而促进家、校教育的和谐统一。通过举办“家长议事会”等活动，搭建家庭教育经验交流、互动的平台。通过让家长走进学校，亲历孩子在校生活，体验孩子集体活动中的感受，深入了解孩子的长处，鼓励孩子的每一个进步，互相之间增进理解，彼此关系更加协调，相互之间配合更加默契，使孩子在树立自信，找回自我的基础上要求进步，体验成功。
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f4、整合教育资源，形成大德育教育的良好氛围。通过充分挖掘和发挥“五老”、“关工委”等教育资源、为未成年人的健康成r