2009年广东省广州市教师招聘考试真题
一、名词解释。每题4分。共20分。1、隐性课程2、教学模式3、学术学习时间4、顺向迁移5、课程资源。二、问答题1谈谈你对教育机会均等的理解10分2如何叙写课堂教学目标10分3陈述性知识的认知策略有哪些15分4如何认识师生关系试述教师与学生主客体关系问题研究的几种观点，谈谈你的
看法15分5教学互动的常见形式有哪些如何有效开展教学互动15分6《中华人民共和国义务教育法》第三条规定：“义务教育必须贯彻国家的教育方
针，实施素质教育，提高教育质量。使适龄儿童在品德，智力，体质等方面全面发展，为培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”谈谈你对把实施素质教育纳入义务教育法的意义的认识。
2009年广州市越秀区语文教师招聘试卷真题
这次考试共85道选择题教育学心理学之类的共30题，30分不是简单的理论知识，要分析才能得出答案的专业知识比较容易，高考题的拼音、错别字、歧义句、标点、成语运用、文言文阅读、虚词、通假字还有一篇讲人与自然和谐相处的阅读最后多选有15题，主要是作家作品学语文教师考试题
一、填空题每空1分，共20分1小学语文是一种______和______的基础工具。2我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是______、《百家姓》和______。3从小学语文教学的实际出发，以辩证唯物主义为指导应该具有______的观点、自觉
能动性的观点和______的观点。4现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为______字左右，掌握这些常用字能够满足
小学生______的需要。5识字能力由几个要素组成，它既包括掌握汉字的______、识字工具和______，也包
括一些智力和非智力因素。
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