Step8Readi
g1Readthearticlea
dmatchparagraphwithitsmai
idea2dReadthearticlea
du
derli
ethetopicse
te
ceforeachparagraphStep9La
guagepoi
ts1Botharecorrectbutthefirsto
esou
dslesspoliteless形容词或副词，构成降级比较形式，相当于中文“不那么；稍许不……”之意。egHisseco
dmovieislessi
teresti
g他的第二部电影就没那么有趣。2Itmightseemmoredifficulttospeakpolitelytha
directly情态动词might表达一种可能性及推测的不确定性，意思与表达可能性的may相当，表示“有可能，也许会”，但语气更加委婉，更不确定。egHemightcomebutit’sveryu
likely他也许会来，但非常靠不住。
Homework
根据汉语意思完成下列英语句子（每空一词）。1对他来说，回答那个问题是十分困难的。
It’sveryhard____him___________thatquestio
2你这样说真是太好了。
It’sveryki
d____you________so
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3我们在阅览室里保持安静是十分必要的。It’s
ecessary____________shouldkeepquieti
thereadi
groomIt’s
ecessaryforus___________________i
thereadi
groom
修改补充
板U
it2Ithi
kthatmoo
cakesaredelicious
书AChristmasCarolisafamous
ovelwritte
byCharlesDicke
s
Hejustcaresaboutwhetherheca
makemoremo
ey
设
MarleyusedtobejustlikeScroogesohewaspu
ishedafterhedied
计
He
owtreatseveryo
ewithki
d
essa
dwarmthspreadi
glovea
djoyeverywherehe
goes
课后反思
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河东中学集体备课
九年
年级
课题
级
主备教师孙仲奎
U
it2Ithi
kthatmoo
cakes
aredelicious
组别英语组
Sectio
B23a3bselfcheckSummary
参备教师
备课组组长
教研组组长
包组领导
词汇短语：i
troducesbmakesbdosthgivebirthtolife
ot
o
ly…butalso…
知识与能力
句型：Noto
lydopeoplespreadthemarou
di
differe
thidi
g
教
学
placesfora
egghu
tbuttheyalsogiveoutthesetreatsasgifts
目
讲解和练习。学会运用宾语从句来表达句子讨论各种学习方
标
过程与方法
法和策略。
情感、态度与价值观
学会运用what和how表达对某事物的感叹，培养学生用正确而科学的方法表达情感的能力。
1学会运用宾语从句来表达句子。教学重点
2学会运用what和how表达对某事物的感叹。教学难点3学会运用宾语从句来表达句子。
教学过程
修改补充
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五、Greeti
g
二、Teachi
g
Sectio
B23a3bselfcheckSummary
Step1Revisio

1Writedow
thephrases
①提出礼貌的要求
②听起来更礼貌
③一个很直接的问题
④请求帮助
⑤在不同的情形下
⑥取决于
⑦你所用的表达方式
⑧比如
⑨花时间导入
⑩变得更r