9、蜜蜂
姓名
一．看拼音写词语（22分）páoqìpí
zh
zǔàiwā
lihuá
rē
diàojì
bāobìmiǎ
ku
分数
mē
rhyá
yō
jǐ
二．近反义词。（18分）近：抛弃（）证实（）竟然（）眺望（）凭借（）反：逆（）丰富（）恶劣（）清晰（）三．比一比再组词。（10分）仍（）涌（）环（）测（）检（）扔（）拥（）坏（）侧（）验（）四．在括号里填上合适的词语。分）（8（）的家园（）的本能（）的环境（）的花粉（）的果实（）的蜘蛛（）的校园（）的回忆五．仿照例子，积累词语。（至少写三个）分）（6试一试（ABA）_______________________________________确确实实（AABB）________________________________________打扫打扫（ABAB）________________________________________六．精挑细选。分）（6虽然……但是……无论……总是……既……又……1．蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，（）可以回到原处。2．弟弟（）只有五岁，（）已经会写自己的名字了。3．这篇课文（）会读，（）会背。七．把下面的句子写具体。分）（91．花园里开满鲜花。_______________________________________________________2．果树上结满了果实。_______________________________________________________3．同学们在看书。_______________________________________________________八．课文在线。（10分）《蜜蜂》这一篇课文是按照________________、______________、________________的顺序来写的，体现出了作者______________________________的科学态度和________________________的科学作风。九．读了这篇课文，我们知道蜜蜂是凭___________回到家。（写序号）分）（41．跟着主人找到了家。2．飞得高，能盼望到家园。3．一种超常的记忆力，记得回家的路。4．一种无法解释的本能。十．作者针对蜜蜂的什么能力做了实验？实验的过程及结果如何？（7分）
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