后的幻灭与痛苦，心里充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现。本诗是作者的成名作，1928年发表于《小说月报》，当时代理《小说月报》的编辑叶圣陶一看到这首诗就非常喜欢，称它“替新诗的音节开了一个新的纪元”，并送给作者“雨巷诗人”的称号。3、文体知识新诗，是指五四运动前后产生的、有别于古典诗歌的、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。第一本用白话写的诗集是胡适的《尝试集》（1920），而最早从思想艺术上显示一种崭新面貌，并为新诗地位的确定做出重大贡献的，是郭沫若的《女神》（1921）。新诗在建立和发展过程中，产生了现实主义、浪漫主义、象征主义多种艺术潮流，出现了自由体、新格律体、十四行诗、阶梯式诗、散文诗等多种形式。
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f高一语文教学组主备人：胡金丽
众多诗人的探索和一些杰出诗人的创造，使新诗逐渐走向成熟和多样化。从五四运动以来，新诗一直成为中国现代诗歌的主体。【学习过程】一、预习自测1、给下列词语注音。彷徨（）寂寥（）彳亍（）惆怅（）凄婉（）颓圮（）2、解释下列词语。彷徨：彳亍：太息：惆怅：颓圮：迷茫：3给全诗划分节奏，标出韵脚，反复朗读。二、整体感知1、反复吟咏，思考该用怎样的情感和语气朗读这首诗，并加以尝试。2、理解文意，理顺文脉，列出结构。第一部分（）：“我”第二部分（）：“我”第三部分（）：“我”3、通过朗读，体会《雨巷》的音节特色三、文本探究，朗读思考：
1、通过阅读诗歌，你能看出诗人是一种心情？2、这首诗歌描写了哪些意象，你认为这些意象有什么特点，象征什么？
3、“我”为什么会忧郁、孤寂、彷徨、哀怨、惆怅、迷茫？
4、为什么用丁香来形容姑娘而不说成梅花姑娘或菊花姑娘？
5、丁香姑娘象征着什么？
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雨巷导学案答案
一、1、pá
ghua
gjìliáochìchùchóuchà
gqīwǎ
tuípǐ2、彷徨：走来走去，犹豫不决。彳亍：走走停停的样子。太息：叹息。惆怅：伤感，失意。颓圮：坍塌，破败。迷茫：广阔而看不清的样子，迷离恍惚。3、略。二、1、情感应该是缠绵、幽怨的，语气应是低沉、舒缓的。2、第一部分（1）：“我”希望遇见丁香姑娘。第二部分（26）：“我”遇见丁香姑娘。第三部分（7）：“我”希望再次遇见丁香姑娘。
雨巷词语是：悠长、寂寥、颓圮的篱墙特征：幽深、寂静、朦胧象征：阴沉黑暗的社会“我”词语：有独自、彷徨、希望、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆怅r