教案
课题第六章实数的复习课授课人
课时及授课时间
课时年__月日
教学目标学习目
标
1进一步巩固实数的定义性质及其运算规律。2熟练使用计算器求一些数值的估算值。3能运用实数的运算解决简单的实际问题，提高对知识的应用能力。
重点是无理数、平方根、算术平方根、立方根及实数的定义与性质，
教学重点
以及实数的运算法则。
难点是利用平方根、算术平方根、立方根及实数运算法则的进行有关
教学难点
计算题目，特别是平方根与算术平方根的不同之处。
教学用具多媒体，黑板，粉笔，尺子，圆规
教学方法
学习方法复习、练习、讨论
教学过程（一）基本知识回顾
备
注
1概念性质：

补
充

f概念有理数和无理数统称实数

3
实数及其相关概念分类有无理理数数或
正数

0
负数
绝对值、相反数、倒数的意义同有理数
实数与数轴上的点是一一对应
实数的运算法则、运算规律与有理数的运算法则
运算规律相同。
二、练习复习题6
1求下列各数的算术平方根级平方根。
（1）64；（2）025
（3）
（4）
（5）
2求下列各数的立方根：
（6）
f3求下列各式的值
4下列各数分别界于哪两个相邻的整数之间？
50，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的平方根及立方根中，哪些是有理数？
哪些是无理数？
三、作业布置
第六章实数的复习课
知识结构板书设计
5题
复习61题
2题
3题
4题
教学反思
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