f（二）对学生进行必要的语言文字规范化、语言文字政策法规等教育，并对学生进行语言文字规范化基本功训练。（三）校园内有规范语言文字的墙牌、标语或提示语。（四）学校、年级和班级均设置语言文字规范化监督员。（五）通过组织活动、班会、升旗仪式等各种渠道大力宣传语言文字规范化的知识、意义及有关政策法规。四、教师语言文字工作规范（一）除外语教学中的外语部分外，所有教师工作、教学用语必须使用普通话；全体教师在上班时间必须使用普通话。（二）教师在板书、作业批改和其它教育教学活动中，一律使用国家规定的规范汉字，不得出现繁体字、异体字、二简字和错别字。（三）教师要主动对学生进行规范用语、用字的教育，对于学生不规范的用语用字的现象要及时指出并帮助改正。（四）班主任教师每学期至少组织一次以语言文字规范化为主题的实践活动或主题班会，积极组织学生参加学校的语言文字宣传活动。（五）积极组织学生参加语言类、书法类竞赛。（六）积极参加语言文字的课题研究。五、学生语言文字行为规范（一）热爱和宣传祖国语言文字。（二）坚持在校园内说标准普通话。（三）提倡在家庭和社会上说普通话。（四）作业书写规范，不写不规范的汉字。（五）墙报、板报、橱窗及宣传刊物中使用规范字。
f（六）督促家长使用规范字。（七）积极参加社区推普宣传活动，尽自己所能纠正社会上的不规范用字。
f稻田镇营里联办小学语言文字工作制度
语言文字工作关系到国家的统一、民族的团结、社会的进步和国际的交往。为贯彻落实《国家通用语言文字法》，实现学校语言文字的规范化、标准化、制度化，更好的普及文化教育，提高工作效率，以此加强社会主义物质文明和精神文明建设，依法治校、依法执教，特制定本制度。
1、学校是教育教学的单位，“说普通话，写规范字”是学校语言文字工作的宗旨。使用规范的语言文字是学校以及每一个教师的法定义务和职业要求，校内应该书写规范字、使用普通话，倡导每个学生家庭以及我们能影响到的社会环境书写规范字、使用普通话交流也是学校和每一个教师的责任。
2、使用普通话，指的是除了外语教学以外，工作、教学及日常交流语言为普通话不得使用方言或者其它不规范的语言进行。使用规范字，指的是学校、教师在教师的板书和批改用字中、学校的网络中、校园的名称、标志、宣传语言中和其它教育教学活动中，一律使用国家规定的规范字，不得出现繁体字和异体字、二简字和错别字。
3、学校r