湘教版小学六年级下册信息技术教案
六年级下册信息技术教案
白关中心小学殷思璇
第1章（单元）
第1课（节）
课题信息得存储与传递
备课日期
教教学信息得传递。材重点分教学析难点传递信息与传递信息得具体内容得区别。
1课时年月日
教学目标
知识与技能：1、了解信息存储方式得发展变化。2、、了解信息传递得发展与过程。3、科技得发展，使信息传递有了哪些得改变，信息得表达有了哪些变化。
过程与方法：通过信息传递得发展过程，体会现代信息对人们生活得重要性。情感态度价值观：通过学习，知道信息技术就是关于信息获取、加工、传输、
表示与应用得有关技术。体会在生活中得作用。
板
书
设
信息得存储与传递
计
结绳→竹简→图书→磁带与光盘
示
烽火→驿马→电话→人造卫星
意
图
教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点得设计）
二次备课
f湘教版小学六年级下册信息技术教案
一、创设情境，导入新课二、新课（一）信息得存储1、从古至今信息存储方式得变化。学生瞧书，交流，汇报。板书：结绳→竹简→图书→磁带与光盘。2、信息存储量得变化。（二）信息得传递1、游戏：传话游戏：教师告诉本组第一个人，一句话，以最快速度传递到本组，只能下一个人听到，瞧那组最快、最准确得完成。2、学生、教师总结。传递得就是“信息”。3、出示板书：由“烽火狼烟”到“卫星通讯”。4、体会“烽火狼烟”到“卫星通讯”在信传递内容上得区别。学生参与传递，体会信息得传递。二、总结传递得就是“信息”体会传递信息得过程与乐趣，增加学习兴趣。三、实践学习使用“漏格法”传递信息
作业布置
教学反思
第1章（单元）
第2课（节）
2课时
f湘教版小学六年级下册信息技术教案
课题信息加工工具得发展
备课日期
年月日
教教学知道计算机发展得几个阶段。材重点分教学析难点体会信息技术在当今社会得重要作用。
教学目标
知识与技能：1．通过操作及练习，知道计算机发展所经历得几个阶段。2．通过合作探究，知道家里得哪些设备与信息技术有关，并能说出信息技术给
我们带来得方便。3．通过小组合作，能将与信息技术有关得设备进行分类。
教程与方法：1、在激发兴趣得同时，初步了解计算机发展所经历得几个阶段，从而体会信息
技术得作用。2、围绕“任务”开展学习，通过自主探究、合作探究、演示交流等手段，知道家
里与信息技术有关得设备，并能进行分类，形成探究能力及合作意识。情感态度与价值观：
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