。四、内能的改变（二）、改变内能的二种方式：热传递和做功（对改变内能来说，这二种方式是等效的。）1、热传递（1）、通过热传递改变物体内能的例子：太阳能热水器；炉子烧水；铁块在火中加热到发红、一盆热水放在室内，一会儿就凉了；用热水袋取暖；冬天，对手呵气。。。。（2）热传递的条件：物体之间有温度差。（3）热传递方向：内能从高温物体向低温物体传递，或从同一物体的高温部分向低温部分传递（4）、热传递的实质：内能在物体间的转移（吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。）（5）、热量：物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量。（热量的国际单位是焦耳）注意：热量是一个过程量，它对应于热传递的过程。不能说：一个物体含有或具有多少热量。只能说：一个物体吸收了多少热量或放出了多少热量2、做功（1）通过热传递改变物体内能的例子：古时钻木取火；天冷了，搓搓手，手变暖和；溜滑梯屁股
f好烫；刀具和飞轮摩擦出火花；陨石进入地球，与大气层摩擦升温燃烧变流星；锯条锯木变热；用
铁锤反复敲打铁块，铁块会升温；用锤子敲打刀具，刀具变热；用打气筒给自行车打气，过一会，
气筒壁发热；压缩气体，气体内能增大；气体膨胀，气体内能减小开啤酒瓶时，里面的气体把瓶
塞顶出，瓶口温度降低；烧开水时，锅内水蒸气顶起锅盖。。。。。。。。
（2）做功的实质：内能和其他能的转化（对物体做功，内能增加；物体对外做功，内能减少）
（3）关于气体做功的两个代表实验；
A、一个配有活塞的厚玻璃管中放一小团蘸了乙醚的棉花，在快速向下压活塞的过程中。
现象：棉花会着火。
原因：活塞压缩空气做功空气的内能增大温度升高达到乙醚的燃点棉花
燃烧
B、大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气，给瓶内打气，当瓶塞跳起时
现象：当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾。
原因：空气推动瓶塞对瓶塞做功
瓶内空气内能减小
瓶内温度降低
瓶内空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠
第3节比热容
一、探究物质的吸、放热性能实验
1、提出问题：物体吸收热量的多少与哪些因素有关？
2、猜想假设：与物质种类、物体质量、温度升高多少有关。
3、探究物体吸收热量多少与物质种类是否有关。
原理：
c

m
Q吸tt0
（1）器材：水、食用油、相同的电加热器（或酒精灯）、温度计、秒表，相同的两个玻璃杯、
铁架台等
（2）实验方法：（控制变量法）
方案一：取等质量的水和食用油，加热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的升r