是汉末以来的第一流杰作，文章质朴诚挚，志尽文畅。陆游说“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，文天祥说“或为出师，鬼神泣壮烈”。我们今天就来学习这篇杰作。（板书课题）二、初读课文，整体感知1、师背诵课文。要求：认真听读，注意字的读音。2、生各自放声读两遍课文。要求：读准字音，尽量读好句中的停顿。3、生每人读一段课文。教师随时纠正学生的读音错误。4、多媒体课件显示语音：正音：疲弊bì恢弘hó
g驽钝
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裨补阙bìquē行阵和睦há
g夙夜忧叹sù崩殂cú妄自菲薄fěi陟罚臧否（zhìpǐ）以彰其咎（jiù5、齐读课文。要求：读准字音和句中停顿，尽量读得流利。三、疏通文意，理解课文基本内容1、默读，结合注解疏通文意2、以学习小组为单位，逐句弄懂课文大意，将都不明白的语句画下来，待集体解疑。
f3、集体解疑，教师适当讲解，重在指导学生自己读懂语句的意思。4、请学生一人讲一段课文大意；教师提出语句里的重点词语。如：①此诚危急存亡之秋也②引喻失义③性行淑均④察纳雅言⑤庶竭努钝⑥苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯⑦深入不毛⑧不效则治臣之罪。又如：词义的古今义不同：①此先汉所以兴隆也；②先帝不以臣卑鄙。再如词的活用。5、读“阅读提示”，完成下列练习课件显示（1）诸葛亮就国内政治问题向刘禅提出了几条建议？共3条：①广开言路“开张圣听”；②严明赏罚“陟罚臧否，不宜异同”；③亲贤远佞“亲贤臣，远小人”。（2）他反复陈述的是哪一条？为什么？亲贤远佞这一条。因为刘禅是个昏君，容易受坏人蛊惑，如不亲贤远佞，就会出现“妄自菲薄，引喻失义”“偏私，使内外异法”等情况，再好的方针、政策也不能贯彻执行，而“亲贤”更重要。“开张圣听”，对贤臣“亲之信之”，要“咨诹善道，察纳雅言”等，都是开导刘禅要“亲贤”。（3）划分全文结构，明确每一部分的意思。四、精读课文，突破难点、重点1、再读课文，完成下列练习：
f（1）、诸葛亮出师前给刘禅提出哪些建议？诸葛亮首先分析当时的政治形势，说明先帝创业的艰辛，然后根据刘禅的弱点提出三项建议：①宜开张圣听，不宜妄自菲薄，引喻失义以塞忠谏之路。②提出赏罚严明，宫中府中俱当一体，赏罚不宜偏私。③亲贤臣、远小人，既是历史的教训，也是复兴汉室的必备条件。（2）、表是一种什么样的文体？本篇具有什么特点？表是古代臣民向君主呈递的公文的一种名称。常见有疏表奏章几种。表主要是用来陈情r