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解一元一次方程二
去括号与去分母
第1课时教学目标
利用去括号解一元一次方程
1会解带有括号的方程2提高学生分析应用题、找相等关系的能力教学重点如何审题、解题且达到对一个题目举一反三的程度学会从不同的角度分析问题的能力教学难点分析数量关系、列方程教学过程一、提出问题当方程的形式较为复杂时解方程的步骤也相信更多些那么如何解带有括号的方程呢二、分析问题1出示课本P93问题1引导学生探究、思考1题目中涉及哪几个量这几个量之间有什么关系2以列表形式反映题意月平均用电量kWh上半年下半年总用电量kWh
f全年
15万
3用未知数表示其中一个未知量找出相等关系列方程可以列出几个不同的方程4小结有两种设未知数的方法列出两种不同的方程以月平均用电量为未知数则以总用电量为相等关系列方程以上半年或下半年的总用电量为未知数则以月平均用电量为相等关系列方程5解列出的方程并解答2合作探究课本P94例13合作探究课本P94例21提供信息顺水速度静水速度水流速度逆水速度静水速度水流速度2设未知数找相等关系解答问题4课本P95练习学生独立完成三、课堂小结1解含有括号的一元一次方程的方法2本节课中在用一元一次方程解决实际问题的一点收获四、巩固练习1解方程3x23x12x2318x2杭州西湖建成后某班40名同学去划船游湖一共租了8条小船其中有可坐4人的小船和可坐6人的小船40名同学刚好坐满8条小船问这两种小船各租了几条
f3学校团委组织65名团员为学校建花坛搬砖七年级同学每人搬六块其他年级同学每人搬8块总共搬了400块问七年级同学有多少人参加了搬砖4学校田径队的小刚在400米跑测试时先以6米秒的速度跑完了大部分路程最后以8米秒的速度冲刺到达终点成绩为1分零5秒问小刚在冲刺以前跑了多少时间五、布置作业课本P98习题33第1、2、6、7、8题
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