精诚凝聚_成就梦想
三
课程标准：
建设有中国特色社会主义理论
概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。概述“三个代表”重要思想的基本内容。考试说明：了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义了解“三个代表”重要思想的基本内容。重点难点：重点：邓小平理论的形成与发展；“三个代表”重要思想的提出。难点：如何了解毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的一脉相承的马克思主义实质一、创建新理论的宣言书1、中共中央工作会议召开（1）背景：①“②”结束后，中国人民急切地期待着中国迅速摆脱困境的长期影响，的束缚，国家前进的脚步十分艰难。大声疾呼要年12月13日、北京》的讲话，一切从实际出发。
③刚刚恢复领导工作的（2）时间、地点（3）内容：邓小平作了《①首先是
。只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指
导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题。如果一切从本本出发，就要__________。②邓小平还指出会主义事业就会葬送”。（4）意义：①邓小平的这篇讲话是开辟的宣言书。。任务，指出“再不实行，我们的现代化事业和社
②实际上成为随后召开的中共十一届三中全会的2、中共十一届三中全会（1）时间：（2）内容：①重新确立了②做出了、年12月18日
的指导思想，实现了思想路线的拨乱反正的决策，实现了政治路线的拨乱反正。
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③形成了以（3）意义：
核心的中共中央领导集体，取得了组织路线拨乱反正的重要成果。
①以中共十一届三中全会召开为标志，辟。
的新道路从此正式开
②在中国改革开放的伟大实践中，建设中国特色社会主义理论的科学体系逐步形成和发展。二、邓小平理论的发展1、南方谈话（1）背景：①20世纪90年代初，国际②中国的改革开放事业进入一个关键时期。（2）时间：（3）内容：①社会主义本质：___________________________________；②判断实践的标准_______________________________________；③计划、市场和社会主义_________________________________；④改革的关键和目的：____________________________________。（4）意义：南方谈话是又一个2、中共十四大（1）时间（2r