02010年特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷（满分：100分）年特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷单项选择题（本大题共13道小题，每小题1分，共13分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要一、单项选择题求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内）1为适应科学知识的加速增长和人的持续持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为。持续A终身教育B普通教育C职业教育D义务教育2提出“泛智教育思想”，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是。A培根B夸美纽斯C赫尔巴特D赞科夫3将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是。A从课程制定者或管理制度角度划分的B从课程的功能角度划分的C从课程的组织核心角度划分的D从课程的任务角度划分的4是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。A教育方针B教育目的C教学目标D培养目标5是教师最为常用的研究方法。A观察法B访谈法C实验法D行动研究法6是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。A视角B视敏度C视野D明适应7考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是。A常模参照测验B标准参照测验C目标参照测验D团体参照测验8新课程改革中提出的课程“三维目标”是。A知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B知识、情感、意志C面向世界、面向未来、面向现代化D世界观、人生观、价值观9作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是。A杜威B卢梭C赫尔巴特D夸美纽斯10在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是。A教育者B受教育者C教育措施D教育内容11马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是。A理论联系实际B教育与社会实践相结合C知识分子与工农相结合D教育与生产劳动相结合12某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于。A场依存型B场独立型C冲动型D沉思型13人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为。A自我期待感B自我归因感C自我预期感D自我效能感填空题（每空1分，共15分，请把答案填在题中横线上）二、填空题14教育是对教育专制性、等级化和特权化的否定。15教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于德国哲学家。16对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点：学生是主体，学生是具有思想感r