北京市朝阳区教育教研中心附属学校20162017学年度第二学期学案
年级
学科
课题功、功率、机械效率复习学案
班级
姓名
组号
一、学习目标
1通过对比复习功、功率、机械效率，达到对概念辨析问题减少出错的目的。2通过对功、功率、机械效率习题的练习和分析总结，理解题目的内涵，提高做题的准确率。
二、学习过程秒杀游戏
看屏幕作答填表，每屏只显示一个判断题。
1
2
3
4
5
第一判断答案
备注
你对自己的答案100肯定吗？考试的时候，你有再次修改的机会吗？
物理量
定义
公式
物理意义
功
W
6单位
功率
P机械效率
η随堂练习一：
1小明从一楼提20个普通鸡蛋（每个鸡蛋质量约为60g）送给三楼（高6m）的张爷爷，
小明对这些鸡蛋大约做了多少功（）
A．0J
B．600J
C．60J
D．6J
2一个同学用50牛的水平方向的力，将一个重为5牛的足球沿水平方向踢出去后，足
球在地上滚动了30米停下来，在球滚动的过程中，脚对球做的功是（）
A．0焦
B．5焦
C．150焦
D．1500焦
3重3N的物体在空中自由下落2m，这个过程中，重力对物体做功
J，物体的重力势能减少
J。
组内讨论，统一全班展示。
J，动能增加
随堂练习二：
1摩托车发动机的功率为6000w，这个数据的物理意义：
。
2如图1所示，用25N的竖直拉力通过动滑轮使重4Ｎ的物体匀速竖直上升，若物体
2s内上升02m动滑轮的重为1Ｎ，拉力的功率为_______W．
“自尊自信自律自强做智慧阳光教研附学子”
f北京市朝阳区教育教研中心附属学校20162017学年度第二学期学案组内讨论，统一全班展示。
随堂练习三：1如图1所示，用25N的竖直拉力通过动滑轮使重4Ｎ的物体匀速竖直上升，
若物体2s内上升02m动滑轮的重为1Ｎ，求该动滑轮的机械效率。
图12拉力F1通过一个动滑轮匀速提升重为45N的物体，动滑轮重05N，忽略绳子重和滑
轮的轴间摩擦，求该动滑轮的机械效率。
四、设计实验：王鑫打算用一个动滑轮提升重物，并测量拉力的功率和动滑轮的机械效率，请你设计实验并完成下表：
拉力的功率
实验原理
实验器材
机械效率
自我检测：
1判断对错
（1）力的大小不变，它做功的功率也不变。（）
（2）利用机械做功时，做功越多，机械功率越大。（）
（3）利用机械做功时，做额外功越少的机械，效率越高。（）
2如图2，用拉力F330N拉着600N的重物匀速上升，若物体2s内上升2m动滑轮
重20N，求：
（1）拉力的功率。
（2）有用功，额外功，总功。（3）机械效率。
F
r