的服务态度、务实的工作作风，高效地完成日常工作和本岗位工作任务。确保上情下达，下情上报，政令畅通，严明纪律。
3、分层制定工作计划，加强目标引领。根据市教育局2015年的总体工作目标，结合幼儿园工作实际，园党、政领导分别制定2015年幼儿园园务工作计划、党支部工作计划、教学、教研工作计划、后勤工作计划、综合治理工作计划、工会工作计划、家长学校工作计划等。
（二）加强常规管理，在精细中求规范。1、优化保教管理模式，推行“岗位责任制”，使保教管理从金字塔管理向
条块管理转变。从纵向看，幼儿园行政方面形成园长全面负责，教学副园长和后勤副园长各自主抓两条线。从横向看，将幼儿园现有的三个年段划分为三大块。每年级组组长直接管辖本组的各项保教工作。建立“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制，提升教师的目标感、责任感、团队协作感，进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制”。
2加强行政值日，扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无小事，事事皆教育”的管理理念，引领教职员工树立“精心、精细、精品”的工作观念，理解和掌握精细化管理的内涵，加强部门工作巡查与考评，从安全工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手，做到例行检查与随机抽查相结合，发现问题及时反馈、及时改进。
3加强保教配合互动，促进保教质量提高。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平及协调水平，进一步明确教师和保育员的岗位责任制和岗位职则，全面实施《幼儿园一日活动要求》，做好一日活动各环节的保育及教育配合工作，照顾好幼儿的一日生活。以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成保育教育任务，确保保教质量的提升。
（三）强化教师培训，在专业上求提升。1、加强政治理论学习，进一步深入贯彻党的十八大和三中全会精神。把学
习宣传贯彻党的十八大精神、《教师职业道德规范》作为提高教师政治理论素质和加强师德教育列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，开展
f丰富多彩的学习研讨活动，要求教师做好政治学习笔记。确定每双周一次政治学习，每单周一次教职工周例会。围绕时事政治、《教师职业道德规范》《教师专业技术标准》以及市教育局党组部署的工作，开展形式多样的政治学习与主题教育学习活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，引领党员干部发挥先锋模范作用，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风r