第八单元歌曲览胜（一）第二课时课型：新授一、教学目标：1．能认真欣赏歌剧《绣红旗》片段初步感受歌剧音乐对人物形象的塑造过程。2．学生能尝试进行表演，教师选择其他经典唱段作为教材的补充。二、教学重点：目标1三、教学难点：目标2四、教学过程：（一）导入：播放《绣红旗》选段。（二）新课教学：1内容介绍：《绣红旗》是我国民族歌剧《江姐》中的经典唱段，其曲调婉转柔和，又饱含深情，它的创作吸收和运用了江南、四川等地的民间音乐素材，这一特征使唱段的旋律更加适合歌剧的韵味。该选段描述了江姐和狱友在“特定的环境”下的“含着热泪绣红旗”的真实故事，表现了江组和战友视死如归的革命英雄主义和
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f憧憬美好未来的坚定信念。2听辨歌曲，采用模唱的方式熟悉旋律和唱词。3观看视频表演，采用音画结合，进一步熟悉歌曲旋律。4简要介绍剧情：1949年重庆解放前夕，地下党员江雪琴接受中共四川省委交给的重要任务，与华莹山游击队司令员双枪老太婆一同战斗。由于叛徒出卖，江姐不幸被抓，并入渣滓洞集中营。江姐在敌人的酷刑和利诱下宁死不屈，最后从容就义。5歌曲分析：降B大调，四四拍子，中速。演唱歌曲的感情。6试着跟旋律演唱《绣红旗》。（三）小结。
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