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商务个人形象仪容礼仪第一篇仪容礼仪修养教材内容分析：仪容化妆简史是本书开篇内容，通过对我国的化妆发展历史的一个概括的介绍，帮助同学建立起一个观念：注重仪容修饰古已有之，且随着时代的发展、科学技术的提高，仪容修饰已从简单到全面、用材及化妆方法也从单一到多样；要让同学们意识到仪容化妆是追求仪表美的重要内容，是人际交往中互相尊重的一种文明的具体表现。教学目标：1了解我国的仪容化妆在各个历史朝代的特点。2明确仪容化妆的重要意义。3培养学生分析概括的能力。教学课时：1课时。教学重点：我国的仪容化妆发展历史。教学难点：仪容化妆的重要意义。教学过程建议：课前准备：各历史时期妆容的图片。导入新课：1．通过展示各历史时期妆容的图片，让学生分辨每张图片的人物是哪个朝代的，并说说每个朝代的妆容有哪些特点导入新课。
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2．将学生按每组6～8人，分成若干小组，结合教材、根据多媒体上的表格，合作探讨出“我国的仪容化妆在各个历史朝代的特点”，并填出。3．结合表格，师生共同分析出仪容化妆的重要意义。教学训练：1通过书刊、网络等媒体，结合课文内容，查找有关仪容化妆的知识。2请用表格形式简述我国的仪容化妆在各个历史朝代的特点。参考答案：3试分析仪容化妆有何重要意义？参考答案：（1）仪容化妆可以塑造良好的外部形象。（2）仪容化妆是追求仪表美的重要内容。（3）仪容化妆是人际交往中互相尊重的一种文明的具体表现。第二节头部仪容的重心教材内容分析：本节内容主要从两个方面──美发和美容化妆来阐释头部仪容。美发是社交礼仪中最基本的形象，美容化妆则是一种提升，一门艺术。该节内容除了让学生了解一些头发、皮肤的特性、结构、类型等基本理论外，更重要的是要让学生明确美容美发的护理、方法、技巧，形成正确的美容美发观。教学目标：1了解头发的结构、基本成分、生长周期，了解健康头发的主要特征。2知道发质的四种类型，懂得如何鉴别。
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3形成正确的头发日常护理观。4能根据自己脸型、发质、身材特点等因素选择恰当的发型。5了解伤害皮肤及皮肤老化的因素；了解自己的皮肤类型，能正确选择适合自己的护肤品。6掌握面部肌肤的基本护理方法和特殊护理方法。7明确化妆的目的、效果，懂得根据不同的场合选择不同的妆容。8掌握r