18狼
学习目标1了解作者，积累文言词语，理清故事的情节结构，体会其中蕴含的道理。2分析文中狼和屠户的形象，把握文章的主旨。重点3学习屠户勇敢机智地与邪恶势力进行斗争的精神。（难点）
教学过程第一课时
一、课前导入请同学将自己准备的“奇异”的故事事先布置学生课前准备的讲给大家听然后教师
讲《狼》的故事激发学生兴趣导入新课。二、学习指导（一）1给下列加点字注音。
缀．行zhuì大窘．jiǒ
g苫．蔽shà
尻．尾kāo假寐．mèi黠．xiá2词类活用①恐前后受其敌．名词作动词攻击②其一犬．坐于前名词作状语像狗似的③一狼洞．其中名词作动词挖洞打洞④意将隧．入以攻其后也名词作状语从通道3一词多义意．暇甚名词神情、态度
①意意．将隧入以攻其后也动词打算想要其一犬坐于前．名词前面②前狼不敢前．动词上前恐前后受其敌．动词攻击③敌盖以诱敌．名词敌方止．有剩骨仅，只④止一狼得骨止．停止投以．骨介词把⑤以以．刀劈狼首介词用
盖以．诱敌连词用来恐前后受其．敌代词指两只狼
场主积薪其．中代词指麦场⑥其屠乃奔倚其．下代词指积薪
其．一犬坐于前代词指另一只狼意将隧入以攻其．后也代词指屠户4作者简介蒲松龄16401715字留仙一字剑臣号柳泉居士世称聊斋先生，淄川今属山东淄博人清代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》等。
f5背景链接蒲松龄自幼勤学、聪敏但一生考场不利自学成才在家乡设馆教书创作了许多鬼怪故事
后来汇编成书就是《聊斋志异》。《聊斋志异》是我国著名的文言短篇小说集。作者通过谈狐说鬼讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高具有现实意义。故事曲折离奇人物形象鲜明生动，很多篇目已改编成电影或电视剧为大家所熟悉。三、学习指导（二）整体感知
一初读课文完成两项自学内容1作者、作品及课文出处的识记。2借助课文注释梳理文句读懂课文把握大意。二疏通文意并理解内容。1指导学生借助注释梳理文句并且质疑。2教师答疑并点拨①“缀”，这里引申为紧跟。②“投以骨”把骨头扔给狼。语序与现代汉语不同。③“骨已尽矣”也可说成“骨尽矣”。④“顾”，看，视。⑤“苫蔽”，由两个近义词组成的双音词是覆盖、遮盖的意思。⑥“奔倚”，表示两个动作跑过去把背靠着。⑦“弛”，最早指把弓上的弦放松这里引申为“解除卸下”。⑧“犬坐”比喻坐的姿势像狗似的。⑨“隧入”r