前几年增多学生主动签约到煤矿企业以及偏远中小城市就业。
2、毕业生考取硕士研究生比例逐年升高×××学校往届考研毕业生主动为应届考研的学生搜集复习资料联系导师形成一届带一届的良好氛围。
3、毕业生就业区域性广毕业生就业分布在华东、华北、环渤海、长三角、珠三角等19个省市自治区。二、校领导的重视和支持各部门的积极配合与协助一是组织机构健全。学校党委书记亲自挂帅成立了由主管行政领导和主管学生工作的校
f领导、校就业指导中心、各系主任、毕业班辅导员、班主任组成的毕业生就业工作小组。二是分工明细责任到人制定奖惩措施。主管领导、就业指导中心主任、各系主任、辅导员、班主任层层签订责任状同时根据不同时期学生的就业情况及思想变化组织召开就业工作推进会议开展就业动员会。三是修订人才培养方案。学校从办学定位、服务面向和办学资源出发根据地方或区域经济和社会发展的需要确定出了符合市场需要的应用型人才培养的目标并充分调动一切教育教学手段对课程体系、专业方向、工程实践等各个环节进行了整体优化设计。三、调查摸底系统分析引导学生树立正确的择业观毕业生就业工作必须深入学生中认真了解他们的思想动态进行情感交流然后再有针对性的、逐人的做思想工作才能达到事半功倍的效果。一是通过调查问卷了解学生就业意向。每届毕业生在毕业学年开学时学校都会制定一份调查问卷全面细致地了解学生对就业的期望值包括就业区域、薪酬标准、个人的基本能力素质等。根据掌握的第一手资料学校要求各系由毕业班辅导员、班主任老师牵头以班会、团活、个别交流等形式深入到学生中与学生进行思想碰撞对每名毕业生的情况进行认真分析。由于学生的思想呈现动态变化的因此我们每隔一段时间就进行一次调查摸底保证工作有的放矢。二是积极引导毕业生树立正确的择业观。通过调查问卷、个别交流等形式发现大多数同学的想法是工作后工资待遇要高、工作强度不能太大而且环境还得好可见很多学生对将来就业的期望值很高
f但是没有考虑到自身素质条件与希望不匹配造成理想和现实有很大的差距导致很多学生存在只是抬头看不能弯腰干的思想。因此加强对毕业生的教育引导转变毕业生的陈旧就业观念树立先就业、后择业、再创业的先进就业理念就显得尤为重要。我校就业工作领导小组在查阅并搜集大量资料后依托大学生就业指导课、班会、团活等载体指导学生从实际出发客观剖析自己树立正确的择业观。四、狠抓实效加大力度加强就业r