计算我们都知道计算能力的提高是需要一定量的练习和训练才能达到的。这样的标
准，单靠学校这点时间是不够的，这就需要在家加强练习，可以说现在我们孩子已经呈现明显的分化，口算比赛的时候，100道题目，快的同学10分钟不到，已经做完在检查了，而慢的同学20分钟勉勉强强做完。为什么有些孩子跟不上，速度慢，原因
f学习必备
欢迎下载
只有一个就是不熟练。家长们想一想马上二年级我们就要学习千以内数的认识，要学乘法和简单的除法，现在加加减减跟不上，以后还能跟上吗？所以希望家长能理解和重视孩子的计算能力。每天坚持口算，家长要做到持之以恒。其实你做到了，孩子自然也就做到了。家长们工作很幸苦很累，但别以忙为借口忽略了孩子，也不要等想起来了，或者老师给你打电话了，你们再重视每天抽出5分钟，10分钟来给孩子。他们的计算就会越来越好！
关于人民币方面：人民币需要孩子们掌握的内容是认识各种面值的人民币，会各种面值人民币之间
的换算，并且会简单的计算，主要掌握好课本上的这些内容，不用太复杂，我看很多试卷上有些题出的很难，大家可以选择性的给孩子练练，也可以在家和孩子一起做购物的游戏，如拿各种面值的人民币互相兑换，如我的50元可以换你的几张10元等，还有买卖东西，我拿了50元买你的玩具，玩具是40元，你应该找我多少钱？或者卖两种东西一共需要多少钱？这里的计算主要是相同单位间的计算。另外这里让孩子理解便宜和贵的意思。
关于解决问题考试中最难的就是解决问题，分数丢的最多的也是解决问题，解决问题就是我们
小时候说的应用题。很多孩子不会做，做错了，主要的原因是不理解题目的意思。对于这一点，解决的办法就是读题目，1遍不懂读2遍，2遍不懂读3遍，3遍还不懂那就读5遍，甚至10遍，等到孩子可以不用看题目，自己把题目的意思讲出来，背出来，这道题目肯定会做了。
这是做题目时候的办法，平时呢还是建议大家要加强孩子的阅读能力，这对我们数学的理解是有很大帮助的。
六、其他建议：1、当天学过的知识当天巩固，做到及时复习。
其实，每天数学的知识不是很多，关注孩子的学习内容，就比如说昨天和今天1分1分的看钟表，家长就只要在抓好这点就可以，在学校里老师讲了方法，在家您再强化练习了，明天上学再加以巩固，您说孩子能学不会吗？
f学习必备
欢迎下载
2、每天坚持做口算。
3、坚持检查孩子的作业。家长们不要认为问问孩子你做完作业了吗？就是检查作业，你一定要看r