班子把文明创建工作放在学校各项工作的突出位置，坚持四个文明一起抓。学校成立了创建领导小组，由主要领导任组长；多次召开会议，研究创建方案，部署创建工作，分解目标任务，进行动员和督促。经过努力，学校已经构建起了学校统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、广大师生积极参与的文明建设领导体制和工作机制，切实有序地开展文明创建工作。（三）开展“创先争优”，提升党建水平开展“创先争优”提升党建水平。学校党委根据上级党建水平统一部署，以“坚持科学发展、深化内涵建设、提升办学质量、服务基础教育、办人民满意学校”为主题，以“学好纲要，当好先锋，促进发展，实现跨越”为载体，组织全校党员干部开展创先争优活动。成立领导小组，周密制定计划，加强舆论宣传，营造活动氛围，创新活动载体，开展学习活动，组织点评评议，公开承诺践诺。“创
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f先争优”活动的开展为学校的改革发展提供了政治保障和精神动力。学校创先争优工作经验总结被收入市委教育工委创先争优经验交流材料汇编。校党委还认真做好发展党员工作，三年来，共培训了学生干部498人，入党积极分子324人，共发展预备党员106名，为党员队伍补充新鲜血液。二、办学方向进一步明确，学校发展再上台阶。学校把谋求发展为当做学校文明建设的第一要务，发挥办学优势，破解发展难题，拓宽办学专业，推动学校迁建。攻坚克难，使学校各项事业迈上新台阶。调整培养方向扩大办学规模培养方向，办学规模。（一）调整培养方向，扩大办学规模。为适应教师教育发展要求，学校根据国务院和福建省关于加快学前教育发展的意见，积极调整办学结构，与莆田学院联合办学，开设学前教育五年专，实现办学方向的转移，着力把学校建成幼儿园师资培养培训基地。学校现举办学前教育、初等教育、英语、信息技术、音乐、体育等“五年专”专业，有全日制在校学生1573名，培养规模创我校办学以来的最高水平。培训办班和成人函授工作扎实推进。（二）培训办班和成人函授工作扎实推进。学校作为省教育技术培训基地、市继续教育培训基地，在小学、幼儿园教师培训方面发挥了积极作用。举办非幼教专业幼儿教师业务培训班、小学教师转岗培训班、承办莆田市小学英语、小学综合实践活动师资、小学心理健康教育师资培训班和幼儿音乐教育培训班等。学校还举办成教大专、本科函授；承办普通话培训和测试工作、信息技术培训和测试工作。各类教学都能认真组织，严格管理，精心辅导r