调查背景：如今，大学生创业创新且成功的例子早在1990年我国就开展了基础教育阶段实施就业创业教育的项目研究但我国大学生创业比例比较低。随着我国社会主义市场经济体制的发展创新创业对经济发展的巨大作用越来越受到重视同时社会经济的发展对人才的素质提出了更高的要求。从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看迫切需要对学生开展创新创业教育这是时代提出的要求也是社会发展的必然趋势。目前各高校越来越重视开展创业教育大力扶持那些掌握创新知识的大学生进行创业成为国家基础研究和高科技领域原始创新的主力军为建设创新型国家提供支持和保障；并且随着我国社会主义市场化逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变成就业市场中两个平等、互选的主体。调查目的：了解大学生创业的相关情况，为开展服务大学生创业的各项公益活动奠定基础，促进大学生毕业后的自信创业、科学创业、成功创业。调查对象：西安财经学院长安、雁塔、翠华三校区
f在校学生调查方法：问卷调查调查时间：2012年5月30号6月1号样本量：298个有效样本执行单位：
西安财经学院第四期大学生骨干培养班主要发现：1、大多数受访者对创新创业不很了解（“大致了解”43，“不太清楚”55）。2、半数受访者（50）认为只要开创一份事业就叫创业，这就比较符合当前大学生的人生观和价值观。3、超过半数的（55）受访者有过创业的打算，且大多数受访者认为毕业工作一段时间后为最佳创业时间。4、几乎所有受访者（99）都具有不怕失败的优秀品质，如果创业失败几乎没有人选择放弃，选择放弃者仅仅只占其中的，失败后一些人（14）会选择“筹集资金，努力二次创业”，还有一部分人（40）会选择“等待时机，积累经验”。5、更多的受访者能通过创业“使自己不断成长实现自我价值”、“可以做老板”、“可以解决就业问题”。6、绝大多数受访者（83）认为所学专业与创业联系并不紧密（“有关系但关系不大”71“完全没关系”12）。7、很多受访者（63）对我校创新创业工程不很了解
f（“不太清
楚”51“完全不知道”22）。8、大多数同学
比较希望学校在创新创业方面可以“组织同学
去创业基地实地考察”、“创立大学生创业基金”
以及“设立大学生创业启动项目”。9、兴趣
是选择创业方向的重要因素。主要内容目
录：一、创业想法二、创业计划三、创
业价值观四、相关服务与政r