政治学习第一次2018313
学习“两会”精神，促进教育发展
两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。学校组织全体教职工收看了两会特别报道，意义十分重大。
当前教育背景下，作为教师，更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。我给自己提出了如下的要求。
1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。2、虚心请教，取人之长，补己之短。3、加强教育教学研究，做创新型的教师。4、不断学习信息技术，学会动手制作课件。5、培养个人良好的心理品质。我要努力将自己的心理素质调整好，力争达到以下表现：1广泛的兴趣。2高尚的道德情感。3坚强的意志。4良好的性格特征。5发达的认知能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。
政治学习第二次2018327
教师的专业性体现
1、教材的解读能力。一个教师，其专业能力的最根本之处在于，他阅读教材的时候能自觉地从学生学的角度、教师教的角度以及训练价值的角度、人文熏陶的角度、难度把握的角度、坡度设置的角度去审视教材，从而筛选出最具科学性、艺术性和有价值的教学要素来。
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f2、与学生的交往能力。良好的与学生交往能力的缺失，直接影响着师生的生活质量。
3、课堂组织管理能力。课堂的组织管理需要一定的管理艺术和能力，这种艺术的本质是要进入学生的心灵世界。
4、突发事件的处理能力。
5、试卷编制能力。没有意义的试题不给学生做，让学生省出精力去做更有益的事。
政治学习第三次2018410
做一名有魅力的教师
一个理想的教师应当是一个仁者，一个智者，一个乐者，一个行者。
一个仁者：教师的职业是神圣的，教师必须是一个有大爱的人。一个智者：教师必须是一本学生永远读不完、读不够的书。教师的智慧会直接影响学生的发展。一个乐者：一个引领孩子们成长的人，必须是一个乐观向上、热爱生活、充满激情的人，教师要心存美好，用高尚的人生观去影响孩子们。一个行者：读万卷书，行万里路，教师永远是一个行者，一个乐于学习、实践、研究、创新的行者。只有勤奋、勇于探索的教师，才是一个好教师。
政治学习第四次2018424
师德格言
1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
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f4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦r