ＸＸ市城市语言文字工作评估整改报告模板
省语委：对照省《关于ＸＸ市语言文字工作的评估报告》提出的整
改建议，现将我市整改情况报告如下：一、提高认识，强化舆论氛围建
设实现了语言文字“初步普及”、“基本普及”的目标，只是达到了新世纪
语言文字工作的初步要求。语言观念、用语用字水平等“软环境”的“优”是江
南名城题中之义，通过城市语言文字工作评估后要避免“差不多”、“过得去”
思想，对语言文字规范化工作提出更高的要求。⒈抓住有利契机，融入
文明城市创建洪流。为确保我市在2008年之前创建成全国文明城市，市文明
办将语言文字规范化工作纳入创建内容，并在《文明城市测评体系》和《创
建全国文明城市工作责任分解表》中作出详细规定。市语委将配合市文明办
做好规范用语用字的监测，把语言文字的规范化要求落到实处。
⒉采取
有力措施，扩大法律法规的社会知晓度。继续利用报纸、广播、电视以及公
交汽车等流动载体继续做好《国家通用语言文字法》的宣传，新闻部门在发
挥好示范作用的同时，加强国家语言文字工作方针、政策的宣传，扩大《国
家通用语言文字法》的社会知晓度，提高群众语言文字规范化的自觉性。要
精心组织推普宣传周活动，通过群众喜闻乐见、形式多样的推普活动，增强
市民规范用语用字的意识。⒊巩固和完善现有的工作机制。强化政府领
导、语委成员单位齐抓共管的工作格局，发挥语委办公室的协调作用，做好
工作规划、教育培训、科学研究、测试咨询等项工作，积极探索和不断完善
适应时代要求和ＸＸ实际的依法监督和管理语言文字工作的长效机制，抓好
达标后的巩固、深化、拓展、提高工作。二、提升水平，发挥学校的基
础作用学校是语言文字工作的基础。过去几年，我市在“三纳入一渗
透”，即将语言文字规范化要求纳入中小学生常规要求，纳入教育督导的重要
f内容，纳入培养目标、管理常规和基本功训练之中，渗透到德、智、体、美及社会实践等各项活动方面做了大量的工作中小学语言文字规范化工作有了一定的基础。通过城市语言文字工作评估后，我们将在以下几方面提高应用水平：一是2005年中考改革方案的配套文件《初中学生综合素质评价的实施意见》，把初中生“说普通话，写规范字”列入其中。二是提倡有条件的职业学校，面向学生开展普通话培训测试，逐步达到教育部、国家语委提出的“高中学生普通话水平达到二级以上标准”的要求。三是将语言文字规范化纳入校园文化建设内容，真正实r