平台。2、以教师教学技能达标活动为契机，全面提高教师教学水平。我校将认真落实县、镇有关文件精神，制订相应的训练计划，采用多种形式进行训练。全面提高教师素质，达到提高教学质量的根本目的。3、进一步转变观念，牢固树立科研意识，立足实际，开展丰富多彩的小课题研究，抓好课题实验的过程性管理，加强过程指导与监督，增强实验的实效性。及时总结、推广优秀教科研成果，切实提高教师的教科研水平。4、继续认真贯彻落实了县、镇教研室关于落实教学三环节的指示精神，学校教学工作紧紧围绕其开展。备课、上课、听课、评课、作业等严格按照县教
f学常规管理实施细则的要求来完成。做到常规抓实、抓严。切切实实地加强了对“教学三环节”的指导。深化三环节改革，打造幸福课堂。进一步提高思想认识，深入领会“三环节”改革的实质。加强业务学习，提高业务技能，提高研究水平。加强课程标准的研究，细化课程标准，挖掘和整合课程资源。转化教学方式，优化课堂结构，规范限时作业，自主学习，精讲精练，努力打造“轻负高效”的幸福课堂。5、学校依然坚持走“科研兴校、特色立校”之路。我们力争课堂教学精细化，课后反思经常化，积极创造舆论氛围，铺平发展道路，帮助教师走上名师之路。引导教师专业化发展方向，建立学习型校园，引导教师走名师成长之路。领导班子深入课堂，研究教学，指导教学，制订教学改革方案，建立完善科学可行的教研制度，并抓好教育科研活动，从而形成良好的教研氛围。积极组织各学科教师参加“全员研修”活动，加强教学研究工作，立足实际，注重实效，确保研修的高质量。真正把“全员研修”作为解决教学问题，提高教师业务水平，兄弟单位学习交流的平台。6、加强校本培训研究，提高教师专业发展能力继续加强教师理论学习，立足校本培训，做到全员参与。以师德教育、学生教育、学生学习方法指导、各级教育教学部门下发的纲领性文件为主要学习内容。通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等内容。7、建立良好的教学秩序，规范教师的教学行为，使教师真正做到学高为师、身正为范。8、继续完善我校的特色教育，我校制订了以“美术和书法”为突破口的特色党校创建方案，由于上学期我校各项软、硬件配置相对欠缺，所以实施的效
f果不是很好。本学期，我校强化艺术教师的培训和教育工作，力争我校的特色教育为为一项亮点工作。9、规范功能室的使用r