初二
下册语文学科导学案
内容设计者学生姓名
记承天寺夜游
课型授课时间组名
新授
课时
2
审核人班级
角色
【学习目标】积累文言实词、虚词，了解作者及写作背景，背诵并默写全文。通过品读和揣摩课文，理解作者复杂微妙的感情学习借景抒情的写作方法。感受作者热爱生活追求美好事物的情怀。【学习重点】积累文言实词、虚词，了解作者及写作背景，背诵并默写全文。【学习难点】通过品读和揣摩课文，理解作者复杂微妙的感情；学习借景抒情的写作方法。【学习过程】一、自主学习（一）课前预习搜集资料，了解作者及其作品写作背景
初读课文，弄清节奏和音准
（二）课堂引导自学
1、熟读课文，整体把握作者的情感，有感情地朗读课文。
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数学学科导学案
2、再读课文，结合书下注释及日常文言词的积累，疏通课文意思，将不理解的词与句画出来。
二、导学达标
1、题目解说
2、以小组为单位疏通文意并交流，并将有异议和不会的记录下来，集体交流。
3、师生一起积累本课文言词汇
4、理清文章写作脉络
5、体会文章写作特色
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三、成果检验（一）达标练习
1、细读《记承天寺夜游》，体会作者的心境。结合写作背景和你对苏轼生平思想的认识，谈谈你对“闲人”的理解。
2、理解下列划横线字的含义，并体会其妙处。（1）山川之美，古来共谈两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备
（2）高峰入云，清流见底晓雾将歇，猿鸟乱鸣夕阳欲颓，沉鳞竞跃
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（二）拓展提升发挥想象，将课文改成一篇白话散文
【课后作业】○B背诵默写课文，练习点词和翻译
○X做能力培养
【课后反思】
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