单元内容复习重点、难知识要点
时间分配及复习方法
备注
点
认识东、南、认识东、南、整理回顾“空间与图形”领域1、对各差位置与方西、北四个方西、北四个方第一学段的相关知识，进一生的不同
向
向；会看简单向；会看简单步发展学生的空间观念，促原因，对
的路线图，能的路线图，能使学生在该领域构建系统的症下药，
够使用描述够使用描述认知体系。1课时性的语言描性的语言描
从态度、习惯、知
述周围事物述周围事物
识、方法
的方位。的方位。
入手，制
正确地把握能结合具体
定不同的
物体间的相情境认识东
目标，目
对位置。北、东南、西
标要小、
北、西南四个
细、实。
方向；能够用给定的一个
2、将课内课外补差
方向（东、南、
相结合，
西或北）辨认其余的七个方向，并能用
采用“一帮一”的形式，发动
这些词语描
学生帮助
述物体所在
他们一起
的方向。
进步，同
时取得家
长的配
合，鼓励
和督促其
进步。
3、时刻关注这些学
生，做到
课上多提
问，作业
多辅导，
练习多讲
解，多表
扬、鼓励，
多提供表
现的机
会。
掌握整百数掌握整百数1整十、整百、整千数除以1、针对各除数是一或几百几十或几百几十一位数在口算时可以把被除班的学习
位数的除除以一位数除以一位数数当作几个十、几个百、几情况，制
法的口算、三位的口算、三位个千去除以一位数，计算结定好复习
f数除以一位数除以一位果就是多少个十、多少个百、计划，备
数的笔算、商数的笔算、商
多少千。
好、上好
中间或末尾中间或末尾2在熟练掌握除法口算方法每一节复
有0的除法，有0的除法，的基础上，学习除法估算，习课。
除法验算、估除法验算、估估算要借助口算的方法。2、采用各
算及用两步算及用两步3除数是一位数的除法法则：种手段激
连除解决的连除解决的1、从被除数的高位除起，先发学生的
实际问题。实际问题。用除数试除被除数的前一位学习兴
数，如果它比除数小，再试趣，提高
除前两位数；
教学效
2、除到被除数的哪一位，就果，注意
在哪一位上面写商；知识的整
每次除后余下的数必须比除合性、连
数小。
贯性和系
除法的计算法则不变；统性，引
变化的是：
导学生对
当被除数最高位不够商1，已学过的
要用除数去除被除数的前两知识进行
位去除
归类整
4在进行竖式笔算之前，先理。
进行除法估算，估计大概的3、在抓好
结果，以便检查。
基础知识
掌握被除数与除数、商、r