一、边框和底纹
二、教材分析：教材分析：已经学会了word的基本操作，初步掌握了对艺术字、剪贴画、图片的处理设置方式，能够运用Word进行一些简单的文字处理操作，有设计简单图文并茂Word文档的经验。本节课围绕学习边框和底纹设置的操作方法，使学生进一步熟悉word文字处理软件的应用方法。学会设置形式多样的边框、底纹。三、教学目标1、激发学生热爱生命，从小树立远大理想的思想，学生综合运用信息技术解决实际问题的能力；2、掌握边框和底纹的操作方法；3、学会设置形式多样的边框和底纹。四、课时安排建议本课1课时。五、教学重点和难点重点：边框和底纹的操作方法。重点：难点：难点：对“边框和底纹”对话框的操作。六、教学手段课件、多媒体电子教室。七、教学方法演示法、任务驱动法、自主探究法。
f八、教学过程（一）复习导入1、复习。让学生输入本课二小段内容并插入图片，教师巡视检查。2、导入。同学们：我们已经学会了word的基本操作，初步掌握了对艺术字、剪贴画、图片的处理设置方式，能够运用Word进行一些简单的文字处理操作，有设计简单图文并茂Word文档的经验。那么怎样使文章更美呢？请同学们看教材。教师引导学生看一看教材中的实例，提问学生：你能发现这个文档与我们前面学过的文档有什么不同吗？学生回答（略）。导言：“给文章加上美丽的边框和底纹，会使文章更加赏心悦目。”这就是我们本课的教学内容。（二）结合“学知识”学习新课。（1）设置边框和底纹这一部分操作比较多，可以鼓励学生仔细阅读教材，先自学教材再进行操作：第一步：选定一段文字第二步：单击“格式”菜单中的“边框和底纹”对话框：①选择“边框”选项卡对文字、段落设置边框；②选择“页面边框”选项卡设置页面边框；③选择“底纹”选项卡对文字、段落设置底纹；
f④选择应用范围
A段落边框1把光标定位到要设置的段落中步骤12单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开下图