位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和
反应的实验．
（说明：图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号）根据图中实验，请你与甲、乙同学一起完成下列探究：
探甲同学的探究
乙同学的探究
究
环
节
提A3溶液为什么不变红？出
B3溶液中溶质成分是什么？（酚酞不计）
问
题
做实验过程中，酚酞变质了？猜想一：NaCl猜想二：NaClHCl
出
猜
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f想
实（1）取少量A3溶液于另一试管取少量B2溶液加入盛有少量铁粉的试管中，观察到有验中，向其中滴加NaOH溶液，溶无色气泡产生，固体逐渐减少，溶液由无色
验液变红，说明甲同学的猜想变
，据此，你认为乙同学的猜想
证（填“成立”或“不成立”）
（填“一”或“二”）成立
（2）你认为，在常温下A2溶液
测出的pH应
（填
“＞”、“”或“＜”）7
交（1）甲、乙同学的实验中，反应均涉及到的化学方程式是
．
流（2）A3溶液未变红，你认为原因是A2溶液中反未将其完全中和．
较多，加入的NaOH溶液
思（3）甲、乙同学经过实验对比探究，一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制．
四、计算与分析题（5分）
15．（5分）（2015陕西）某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，
将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内
剩余固体27g．
请完成下列分析及计算．
（1）40g铜锌合金中锌的质量是
g．
（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数．
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f2015年陕西省中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共7小题，每题2分，满14分）1．（2分）（2015陕西）化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活，下列说法不正确的是（）A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等D．化学反应产生的热能，被广泛用于生产、生活、科技发展等领域【分析】A、提倡乘坐公交车或自行车出行，能减少化石燃烧的使用，降低二氧化碳和空气污染物的排放，防止环境污染；B、有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断；C、依据食品添加剂的作用分析判断；D、根据人类需要的大部分能量是由化学反应产生的进行解答．【解答】解：A、提倡乘坐公交车或自行车出行，能减少汽车尾气的排放，防止空r