给我们提供了交流的平台，使我们能够共享教学资源，更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台，通过学习、交流、探讨，形成研讨氛围，促进学习、实践、反思相结合。四、每月具体工作安排：九月：1．制定教研组、各年级备课组教学计划。2．组织英语教学常规学习（学习《英语课程标准》）。3．集体备课、理论学习活动。4．组织好各备课组的上课、听课及评课活动。
f5．组织参加城区学区小学四、六年级英语校际联动活动，采取同课异构的研讨课形式，研讨小学英语有效课堂教学模式。6．带领教师参加和观摩泰州小学英语教师教学技能基本功大赛活动。7．常规教学检查。十月：1．庆“十一”活动。2．教师教学基本功训练。3．英语教研活动各年级总结近阶段的日常教学情况及培优情况，反思讨论疑惑之处，群策群力，解决教学工作疑难杂症，有好的做法，也进行英语教学经验交流。4．继续组织参加城区学区小学四、六年级英语校际联动活动，采取同课异构的研讨课形式，研讨小学英语有效课堂教学模式。5．带领教师参加和观摩泰州小学英语教师教学技能基本功大赛活动；6．常规教学检查。十一月：1．期中考试并做好试卷分析工作。2．继续组织好各备课组的上课、听课及评课活动。3．继续组织参加城区学区小学四、六年级英语校际联动活动，采取同课异构的研讨课形式，研讨小学英语有效课堂教学模式。4．组织英语学科带头人、英语骨干教师送教下乡
f5．英语教研活动。6．常规教学检查。十二月：1．继续每月的常规任务。2．深入课堂听课、调研、指导。3．英语教研活动。4．继续组织参加城区学区小学四、六年级英语校际联动活动，采取同课异构的研讨课形式，研讨小学英语有效课堂教学模式。5．进行小学英语教学质量跟踪调研，进行四走访活动。6．组织期末提优补差工作。7．准备迎接期末教学工作常规检查。一月：1．教研组成员讨论期末复习计划与措施，抓好期末英语复习工作。2．组织好期末英语测试的阅卷及评析工作并形成书面分析表。3．本学期工作总结。
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