④人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程A、①③B、①④C、②③D、②④9、右边左图是一只蛤蟆，如果把它逆时针转动90°如右图，则是一匹骏马。这给我们的哲学启示是①对同一事物有多个真理性认识②矛盾双方具有同一性和斗争性③人们的认识受多种条件的限制④量变达到一定程度会发生质变A、①②B、②③C、③④D、①④10、在今天，“更快、更高、更强”的奥运理念，不仅激励人们在体能上刻苦训练以追求超越，更激励人们通过体育科技的不断创新和发展来实现这种超越。体育科技的发展，体现了人类对自身能力认识的发展，推动世界纪录不断被刷新。这表明A、认识的不断发展推动着实践的不断发展B、认识具有自我超越的内在力量，并成为实践发展的动力C、认识总是在实践的基础上不断发展，永无止境D、认识到的真理总是在认识发展中不断被否定11、下列与漫画《科学分工》所体现的辩证法道理相一致的是A、商家使用“地沟油”损害人的身体健康B、某城市乱搭乱建，缺乏统筹规划，浪费资源C、某同学因为考试失败伤心欲绝，一蹶不振D、某地政府照搬外地经验，耗资建形象工程12、“狼爸”的教育口号是“三天一顿打，孩子进北大”。有专家认为，这些“成功”样本使教育迷失了其本应带给人真正意义上的幸福感的真谛。可见A、该理念是脱离客观存在的反映B、做事情应该顺应事物发展的必然趋势C、既要对未来充满信心，又要接受挫折考验D、正确意识具有明确的目的性与计划性13、历史学家认为，在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的②真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身③复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制A、①②B、②③C、①④D、③④14、漫画《枯萎的外表，内里的强大》给我们的哲学启示是①既要分析事物的偶然联系，也要分析必然联系②既要看到事物的现象联系，也要看到本质联系
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f③既要看到运动的绝对性，又要看到静止的相对性④既要重视客观条件，又要积极发挥主观能动性A、①③B、②③C、①④D、②④15、网络成为政府与百姓沟通的新途径，通过政府网，许多过去老百姓不知道的事可以在网上知道，有些事情也可以在网上得到解决。这体现了（）A科学技术的进步改变了事物之间联系的客观性B人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系C新的认r