料投放丰富，结构低化，有层次性，安全卫生，材料摆放规整有秩序，有观察指导，有记录。主题有由来、目标、前期筹备，有网络、活动教案及资料，有主题环境、主题背景下的区域活动，有反思每个活动有反思，每周有一篇较完整反思（有反思目标、策略、效果，有针对性，有活动过程与效果的评价。）及时完成安全活动各类材料（安全第一课、安全最后一课、安全教育周、安全教育月、班级隐患排查、班级交接班记录、安全教育平台每周一课）
按时更新宣传栏内容
按时上交临时要求的各类材料
总分
注：每2周检查一次，由年段长检查，每月评比一次。
学期
检查人：
中二班
中三班
中四班
f实验幼儿园大班年段教学常规工作检查情况记录表
日期：年月日检查项目
20152016学年第
检查项目分类评分标准
大一班
周计划5分
逐日计划10分
教学工作
游戏计划10分
区域活动20分
主题活动15分
活动反思20分
其他工作
班级安全工作10分
宣传栏5分
其他材料5分
突出各类活动的安排，注意主题活动与五大领域及三大游戏之间的平衡，保证游戏活动和自由活动的时间。一日活动目标明确，安排合理。集体教学活动教材分析通透，依据幼儿年龄特点，精心设计方案，过程清晰，有重点与难点。生活活动、游戏活动、区域活动目标明确，有指导重点。有游戏主题由来，目标制定，前期准备，指导重点，游戏后有观察反思（观察反思含：本次游戏简况，存在问题及原因分析，下次拟重点解决问题。）区域创设结合主题，空间布局合理，符合本班幼儿发展需要，区域环境氛围浓厚，材料投放丰富，结构低化，有层次性，安全卫生，材料摆放规整有秩序，有观察指导，有记录。主题有由来、目标、前期筹备，有网络、活动教案及资料，有主题环境、主题背景下的区域活动，有反思每个活动有反思，每周有一篇较完整反思（有反思目标、策略、效果，有针对性，有活动过程与效果的评价。）及时完成安全活动各类材料（安全第一课、安全最后一课、安全教育周、安全教育月、班级隐患排查、班级交接班记录、安全教育平台每周一课）
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按时上交临时要求的各类材料
总分
注：每2周检查一次，由年段长检查，每月评比一次。
学期
检查人：
大二班
大三班
大四班
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