2016年下半年福建省小学教师教师资格证《小学生综合素质》考试试题
一、单项选择题在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。1．人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。A、顺序性B、普遍性C、基础性D、能动性
2．身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期
3．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上A德育内容B德育方法C德育原则D德育规律
4．学生应以（）为主要任务。A、智育B、德育C、体育D、学习
5．一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，根本上还在于教师的（）。A、学科知识B、教学技能C、人格特征D、专业素养
6．（）被看成是“文雅教育”的源地。A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达）。
7．《国家中长期教育改革和发展规划纲要20102020年》提出，对中小学教师实行（A．每两年一周期的全员培训B．每三年一周期的全员培训C．每七年一周期的全员培训D．每五年一周期的全员培训8．被称为“课程评价之父”的教育家是（）。A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐
f9．教育史上最早的教学手段是（）。A．人自身的活动B．实物C．标本D．说教10．1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。A、自然权利B、人身权利C、社会权利D、健康权利
11．教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。A、教育事实和教育现象C、教育现象和教育问题B、教育事实和教育问题D、教育方针和教育事实
12．”拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性
13．”学而时习之，温故而知新”反映了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教
14．现代基本的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学
15．班级建设设计以（）最为重要A实现目标的途径C实现目标的工作程序B实现目标的集体方法D班级建设目标的制定
二、填空题本大题共20个空，每空1分，共20分。1．师生关系在社会道德上是关系。2．分组教学一般有两大类、。3．德育从形式上说通常包括、、。4．程序教学的代表人物是。
f5．、。6．英国哲学家提出了著名的“白板说”。7．教育是人类社会特r