第三章工作世界探索
教学目标：
1、认知目标：（1）消除对就业难的刻板印象。（2）消除对专业的刻板印象，认识到一个专业有多种可能选择的职业。（3）了解职业分类的作用。（4）意识到了解职业信息的意义，有意愿行动起来，开始进行职业信息的探
索。2、技能目标：
（1）能够利用职业分类帮助自己探索工作世界。（2）能够使用多种方法与策略获取职业信息。（3）明确对一个职业的了解需要掌握哪些方面的信息。
在介绍职业生涯基本概念时，我们引用了舒伯的生涯理论，从中我们知道生涯涵盖了人的一生，包括了人一生扮演的各种角色，包括了工作职业在内的全部生活。但是，因为工作是个体安身立命的基础，唯有找到适合自己的职业生涯，工作之外的生活才能得以正常地展开；而且大部分人所追求的梦想，主要是以工作的方式来实现的，所以对工作世界的探索是生涯规划的重要组成部分。
有些人在工作世界里屡屡碰壁，并且十分委屈：我已经很努力了，为什么还没有起色？那么，在抱怨之前，我们需要问问自己：我了解我将要或正在从事的职业吗？我知道这份职业在能力上有什么要求吗？
因为只有了解工作世界的信息，才能找到与自己个性匹配的职业，也才知道今后发展的方向。举例来说，如果你已经很清楚地了解到自己的能力和兴趣是文字写作，那么接下来你就需要了解哪些工作与文字写作相关（例如，某时尚杂志的专栏作家），然后你就需要了解这份工作的具体要求（例如：及时把握时尚资讯，语言清新细腻……），有了这些了解之后，你才知道自己应该朝着哪个方向努力，而有所成就也就离你不远了。
第一节认识工作世界
一、了解工作世界信息的作用
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f1、促进正确的生涯决策如果同学们能够清晰、全面地了解工作世界，知道尽管毕业生众多，竞争激烈，只要自己仔细了解企业用人要求及工作发展的普遍路径和规律等，就能够结合自己的特点在社会中找到属于自己的工作，从而做出合理的生涯决策，而不是盲目跟风追逐所谓“好工作”，最后却迷失在求职大军中。在探索工作世界的过程中，有的同学往往会陷入两难的境地。比如，留在大城市找一份不稳定、目前也不很理想的工作，但是未来的学习、发展机会可能会很多；回到家乡小城镇有个待遇不错的、稳定的工作，但是自己将来的发展前景非常有限，缺乏挑战性。世间的事没有完美的，外部条件总给我们设立这样或那样的限制，看上去似乎很难，也会有些沮丧，但是深入地思考，就会发现我们正是在这种两难的选择当中，越来越r