2、游戏：单双脚跳圈；游戏课：踏石过河、攻关；
六
324328
1、支撑跳跃；2、游戏：攻关；1、韵律活动；2、复习：支撑跳跃；
七
33144
1、设计：立卧撑；2、游戏：绑腿赛跑；1、跳双绳；2、游戏：迎面接力；
八
47411
1、跑：走跑交替；2、游戏：跳进去拍人；1、跳大绳；2、游戏：障碍物赛跑；
九
414418
1、跳大绳；2、跳小绳；奔跑跳跃游戏：1、单脚跳接力；2、迎面接力；
十
421425
1、走跑交替；2、跳小绳；1、1分钟跳小绳；2、游戏：穿过小树林；
十一
42852
1、队列：错肩和交叉行进间走；2、复习：韵律操；1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力
十二
5559
1、跳大绳；2、游戏：障碍物赛跑；1、跳大绳；2、跳小绳；
十三
512516
游戏课：踏石过河、攻关；1、支撑跳跃；2、游戏：攻关；
十四
519523
1、韵律活动；2、走：改变速度的走；1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍物赛跑；
f十五
526530
1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起立，接球1、徒手操；2、游戏：改变目标；
十六
6266
1、徒手操；2、游戏：绕木棒运动1、基本体操：广播体操（18节）；2、游戏：挑战应战
十七
69613
1、韵律活动；2、走：改变速度的走；1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：绑腿接力；
十八
616620期末检测
十九
623627
六、教学进度表
三三年年级级体体育育课课教教案案
时间内容第一周室内课第一节课型一课时
1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。
1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。目的2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容一、开始部分二、唱歌：师生问教室1、教师语言要学生坐在教1清晰。室里按自己10小场地教师活动学生活动数时强
好：三、宣布本
2、讲解课堂要的座位坐好。求任务。
次课的内容和任务：四、点名；
f一、讲解本学期基本部分体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。教室1、教室讲解学生坐在教1语言要清室里按自己晰。2、要求：①、学生认真遵守纪律。②、养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。的座位坐好。20小
顺序
教学内容
场地
教师活动
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