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期获四年级数学科平均分第二名;20年春学期获三年级语文科平均分第三名;20年教师节被评为寨隆镇小学优秀教师;20参加柳城县“远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖;撰写的文章《用真诚打开学生的心扉》荣获柳城县“五写”中教学案例类三等奖;“20年教师阅读年”,被评为市级积极分子、镇级的优秀学员;在学校庆祝祖国60华诞“祖国万岁”大合唱比赛中荣获优秀指导奖。
“探索有佳境,奋斗无止境。”过去并不代表未来,面对成绩和荣誉,我更深感责任的重大。随着课程改革的深入实施,我们任重而道远。我将认清形势,认定
f目标,为推动小学教育教学改革、推进素质教育、全面提高教育教学质量更加努力工作,为党和国家教育事业作出更多更大的贡献。
一、主要教育工作业绩:我坚决拥护党的路线、方针政策,忠诚于党的教育事业。爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、为人师表、注重教书育人,在工作中致力于优化育人环境,改革育人方法,细化育人环节。注重修养,作好表率。从教以来,我一直努力加强自身的师德修养,以良好的师表形象感染周围的同志和学生。教育工作成绩显著。在2013年教育教学工作中,成绩突出,被评为“优秀班主任”;在2014年教育教学工作中,成绩突出,被评为“优秀教师”;同年所带班级获得市级先进班集体;在2016年度语言文字工作中,成绩突出,被评为县级语言文字工作先进个人;在2017年荣获“优秀班主任”。二、主要教学工作业绩:自2009年参加工作以来,我始终工作在教育教学一线,一直担任小学语文教学工作,同时兼英语教学和任班主任。在教学中,我坚持教学“六认真”,实施教学全过程管理,向课堂要质量,提升课堂教学效益。我争取多种教学形式,不断激发学生的学习兴趣和激情;教学内容层次化,训练学生发现问题的能力;教学思路逻辑化,激发学生的创造性思维。既面向全体学生,又注重差生转化工作。教学工作业绩显著。多次在县组织的教学研讨课评比中获得一等奖。所教的班级在全县期末考试中,成绩都名列前茅。三、教科研主要成果及指导老师情况任现职以来,我以新课程改革为锲机,积极带头进行教改,大胆探索教学新途径。平时积极参加学校组织的业务学习,认真阅读教育杂志,关注最新教科研信息,积极外出学习优质示范课,并学以己用,以不断提高自身的文化素质和业务水平。20132015年参加《广西学校人文价值教育课程开发的行动研究》项目课题荣获“人文价值教育优秀科研者”称号;这学期由我主持参与r
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