期获四年级数学科平均分第二名；20年春学期获三年级语文科平均分第三名；20年教师节被评为寨隆镇小学优秀教师；20参加柳城县“远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖；撰写的文章《用真诚打开学生的心扉》荣获柳城县“五写”中教学案例类三等奖；“20年教师阅读年”，被评为市级积极分子、镇级的优秀学员；在学校庆祝祖国60华诞“祖国万岁”大合唱比赛中荣获优秀指导奖。
“探索有佳境，奋斗无止境。”过去并不代表未来，面对成绩和荣誉，我更深感责任的重大。随着课程改革的深入实施，我们任重而道远。我将认清形势，认定
f目标，为推动小学教育教学改革、推进素质教育、全面提高教育教学质量更加努力工作，为党和国家教育事业作出更多更大的贡献。
一、主要教育工作业绩：我坚决拥护党的路线、方针政策，忠诚于党的教育事业。爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、为人师表、注重教书育人，在工作中致力于优化育人环境，改革育人方法，细化育人环节。注重修养，作好表率。从教以来，我一直努力加强自身的师德修养，以良好的师表形象感染周围的同志和学生。教育工作成绩显著。在2013年教育教学工作中，成绩突出，被评为“优秀班主任”；在2014年教育教学工作中，成绩突出，被评为“优秀教师”；同年所带班级获得市级先进班集体；在2016年度语言文字工作中，成绩突出，被评为县级语言文字工作先进个人；在2017年荣获“优秀班主任”。二、主要教学工作业绩：自2009年参加工作以来，我始终工作在教育教学一线，一直担任小学语文教学工作，同时兼英语教学和任班主任。在教学中，我坚持教学“六认真”，实施教学全过程管理，向课堂要质量，提升课堂教学效益。我争取多种教学形式，不断激发学生的学习兴趣和激情；教学内容层次化，训练学生发现问题的能力；教学思路逻辑化，激发学生的创造性思维。既面向全体学生，又注重差生转化工作。教学工作业绩显著。多次在县组织的教学研讨课评比中获得一等奖。所教的班级在全县期末考试中，成绩都名列前茅。三、教科研主要成果及指导老师情况任现职以来，我以新课程改革为锲机，积极带头进行教改，大胆探索教学新途径。平时积极参加学校组织的业务学习，认真阅读教育杂志，关注最新教科研信息，积极外出学习优质示范课，并学以己用，以不断提高自身的文化素质和业务水平。20132015年参加《广西学校人文价值教育课程开发的行动研究》项目课题荣获“人文价值教育优秀科研者”称号；这学期由我主持参与r