清镇四中物理组高三年级导学案
主备人：王刚
高三物理复习第二章相互作用课时1、力
重力弹力
班级：姓名：高考要求1、掌握力、重力、形变、弹力等概念；2、理解力不仅有大小而且有方向，是矢量；3、知道重力的产生及重心位置的确定；4、掌握判断弹力及其方向的确定方法；5、掌握胡克定律，会计算弹力的大小。学习内容知识点1、力1、什么是力？力的作用效果有哪些？
2、力的基本特性：（1）力的物质性是指____________；（2）力的矢量性是指______________；（3）力的相互性是指__________________；（4）力的独立性是指________________。3、力的分类：（1）按力的性质分为_____________；（2）按力的作用效果分为___________；（3）按作用方式分：有场力，如_____________有接触力，如__________________；（4）按研究对象分为内力和外力。4、力的单位：国际单位制中是_____________，力的测量工具是_____________。例1、下列关于力的说法中正确的是（）A物体受几个力作用时，运动状态一定改变B只有直接接触的物体间才有力的作用C由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在D力的大小可用弹簧秤测量，且在任何地方1千克力均为98N知识点2、重力1、重力的产生原因是什么，重力与万有引力有何关系？2、重力的大小：Gmg注意重力的大小与物体运动的速度、加速度___关。（填有、无）思考：物体的重力大小随哪些因素而改变？
3、重力的方向怎么样的？4、什么是重心，重心的位置和什么有关？
注意：重心位置不一定在物体上，对于形状不规则或质量分布不均匀的薄板，可用悬挂法确定其重心位置。知识点3、弹力1、什么叫弹力，弹力产生的条件是什么？2、物体间弹力有无的分析方法常用假设法。（1）从物体的形变分析；（2）从物体的运动状态分析；（3）从物体间相互作用分析。例2、分析下列各图中A、B间是否有弹力作用（水平面皆为光滑）ABAAABBBag⑴⑵
1
⑶
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主备人：王刚
3、弹力方向的确定弹力的方向与_____________相反。弹力作用在迫使这个物体发生形变的那个物体上，具体有以下情况。（1）轻绳对物体的弹力方向沿______________的方向。（2）点与面、面与面、点与点接触处的弹力方向垂直于_____且指向______物体。例3、试按要求画出下列各图中的弹力方向BA⑵DB⑶⑷BCAA

（1）画出AB受地面和墙壁的弹力方向；（2）画出AB受半球形容器的弹力方向；（3）AB、CD均为轻杆，画出CD对AB的弹力方向；（4）画出滑轮对r