中国某某信息学校学生毕业设计论文
题目论日本的教育制度
姓名00000
班级、学号00000班000号
系部经济管理系
专业应用日语
指导教师000000
开题时间2009423
完成时间20091120
2009年11月20日
f目录
f课题论日本的教育制度一、课题论文提纲
二、内容摘要
三、参考文献
f论日本的教育制度
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中文摘要在经济全球化和信息一体化的国际背景下世界各国都在通过教育改革提高国民素质和国际竞争力的同时加强公民教育、国际化教育以培养与世界经济、文化交流相适应的人才日本作为亚洲发达国家在教育改革中的探索、实践和经验教训都值得我国政府和教育工作者借鉴和参考。教育是一个国家的发展大计而教育又是一个国家发展的基础而一个国家的教育制度又是教育发展的重中之重。本文试从中国的教育制度与日本的教育制度的对比这一角度来分析和探讨。
关键词日本、中国教育发展
0引言
教育是一个国家的发展基础只有基础打牢固了才会有更好的发展。所以一个国家想要有长远发展就应该把教育的基础打好。而且要结合自己的国情古语有云“去其糟粕留其精华”。
1日本教育制度的概况
f日本是个很重视传统同时也不吝于吸收外来事物的国家。在走向现代化的过程中它广泛地吸收了西方先进国家的优秀养分一跃而成为东亚甚至世界强国之一。日本早在19世纪70年代初叶“明治维新”时就奠定了近代教育当时日本的知识精英把拯救日本的希望寄托在西洋的科学技术上并在教育方面做了许多的实际工作。先后公布了“学制令”和“教育令”以立法实行全民教育消除文盲到1900年小学的普及率达到了90以上。所以明治时期18681912这些在促使日本迅速吸收西方的思想观念和科学技术方面起到了核心的作用。
11日本的教育行政体制
日本现行教育行政制度的原则和特点由宪法和《教育基本法》所决定。宪法宣称教育是人民的权利规定依据民主政治的原则和地方自治的原则建构教育行政制度。日本的教育行政属于中央权力与地方权力合作型建立中央和地方两级管理系统在中央和地方的关系上实行中央指导下的地方分权制。
12日本各级各类的教育形式
学前教育日本的学前教育机构有两种一是幼儿园属于学校教育制度的组成部分招收36岁幼儿由文部省领导另一种是保育所属于福利机构招收从出生到6岁的幼儿由厚生省领导。
初等教育日本实施初等教育的机构是单一的六年制小学儿童满6周岁入学12周岁毕业属于义务教育阶段。新学年从
f4月份开学多数小学采用三学期体制三学期之间分别为暑假、寒假和春假。日r