“自主学习导学单”设计模版
仅供参考，教师可以根据需要设计栏目一、学习指南1课题名称：提示：用“版本年级册学科名内容名”表示2达成目标：提示：旨在让学生明确学习任务和要求3学习方法建议：提示：有就写，没有就不写二、学习任务通过观看教学录像，完成下列学习任务：提示：针对微课内容，引导学生“学进去，讲出来”
三、自主检测提示：使学生通过完成自主检测，了解学习目标达成情况。自主检测题应是基础题，建议每个微课设计34个小题，其中最后1题可以稍微变化条件或情境
四、自主检测答案
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