中小学美术教师业务理论考试复习题
一、单选题：1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是：（B）A、阎立本B、吴道子C、张萱D、张择端2、用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是：（B）A、红B、黄C、蓝D、黑色
3、青铜器上的铭文，在书法字体中属于：（Ｄ）A、隶书B、草书C、楷书D、篆书4、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是：（Ａ）A刀味与纸感B有丰富的层次感C强调色彩对比5、下列不属于中国画中常用的用墨方法是：（Ａ）A．滴墨法B．泼墨法C破墨法D积墨法6、《湖南地方戏脸谱艺术》一课的教学目标应当是（Ａ）A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践C比较并研究湖南地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异D．精通各种脸谱的描绘和制作方法7、中国联通公司标志的创意源于（B）A双钱B中国结C方胜D太极图8、最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（C）A吴道子B张C顾恺之D谢赫9、描绘叔齐、伯夷拒绝降周而逃至首阳山以野菜充饥最终饿死的历史故事的作品是（A）A《采薇图》B《泼墨仙人图》C《溪山行旅图》D《屈子行吟图》10、能表现出人物头部特征的是脸型、五官以及（A）A、发式B、道具C、手势Ｄ、眼神11、“造型表现”领域79年级的阶段性学习目标是（D）A．观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。B．尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。C．用身边容易找到的各种媒材进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。D．有意运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画等形式，探索不同
D内圆外方
f的创作方法，发展具有个性的表现能力，传递思想和情感。12、毛泽东被誉为二十世纪十大书法家之一，其造诣极深的是（A）A、草书B楷书C篆书D隶书13、生肖刻成印章属于（A）A、肖形章B、名章C、闲章14、河北满城汉墓出土了一件名为D的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。A树形灯B银错铜牛灯C铜雀灯D长信宫灯15、在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带Ａ，把林冲承受着的钻心r