计算机科学与技术学院课程设计成绩单
课程名称：数据库系统原理
姓名

性别
综合成绩
学号
指导教师：

班级
成绩等级
程序运行情况（占总成绩20）
□能正确运行
（20分）
程序功能的完善
程度
□完善
（占总成绩10）（10分）
□基本能正确运行（15分）
□基本完善（8分）
□能运行但结果不完善（10分）
□不完善（5分）
程序结构的合理
性
□合理
（占总成绩10）（10分）
□基本合理（8分）
□不太合理（5分）
对问题的答辩情□概念正确有创新□能正确回答所有问题
况
（40分）
（35分）
（占总成绩40）□部分问题回答概念不清晰
（20分）
□基本能正确回答（30分）
学生的工作态度□工作态度认真能独立完成任务□工作态度认真但独立性较差
与独立工作能力
（10分）
（8分）
（占总成绩10）□工作态度基本认真但缺乏独立性
（5分）
设计报告的规范
性
□符合规范
（占总成绩10）（10分）
□基本符合规范（8分）
□规范性较差（5分）
优秀：90分100分良好：80分89分中等：7079分及格：6069分不及格0分59分

f计算机科学与技术学院课程设计报告
课程名称：数据库系统原理专业：计算机
班级：
学号：
姓名：指导老师：

2
fjava学生成绩管理系统课程设计报告以及代码共享
一、课程题目
设计一个简易的电子书店管理系统。用于记录书店书本的信息以供管理员管理。1记录书本的基本信息，如编号、名称、类型、作者等2记录各个读者的信息。3实现一些管理的基本功能，如：书本信息的查询、插入新的书本信息、更改
以及删除书本信息等功能。4能够连接数据库，从中获取信息。
二、题目分析与设计
1使用的开发环境。我使用的开发环境是Eclipse，数据库是mysql。
2根据课题画出数据流程图。电子书店管理实现添加书本记录、修改书本记录，删除及更改记录的功能。
图书管理
3根据课题画出ER图。
查询图书添加图书修改图书删除图书
3
f4数据库中各个表的结构。此次课题使用了三张表：图书表（图书编号（主码），图书名，类型，作者，数目，价格）；读者表（读者编号（主码），读者名，年龄，性别，电话，地址）；订单表（订单编号（主码），图书编号，读者编号，数目，需付金额）。
5界面设计过程和组件的布局策略。由多个界面组成，通过点击界面的按钮来响应下一个事务，并对操作的失误有友好的提醒界面功能。
6论述程序逻辑的实现用户输入数据后，整r