教学进度计划
学校：xxxx小学年级：学科：教师：三年级语文xx
xx小学二0一六年九月一日
f一、学生基本情况分析
三年级（1）班共有学生44人大部分学生态度端正有良好的学习习惯。能利用字典理解生字新词的意思能阅读程度适合的文章能正确、流利有感情地读课文能写一些看图作文但在词汇的运用、口头表达、自学及习作方面还有一定的欠缺有待进一步的提高。因此新学期中，我要一面加强“双基”训练，一面着重进行阅读和写作方法的指导。注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，全面提高全体学生的语文素养。
二、本学期教学目标
1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；2、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字。3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。5、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。6、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。7、学习修改习作当中有明显错误的词和句。
f三、教材分析本册共有课文36篇其中精读课文29篇略读课文7篇。精读课文后有要求学会的字还有课后练习题在部分课文的练习题后还安排有“资料袋”。教材继续以专题组织单元设计了七个专题。每个专题内涵丰富贴近儿童生活体现时代特点蕴涵教育价值。
四、本学期提高质量的措施：
1、灵活运用各种教学方法充分调动学生的积极性注重学生想象能力创新能力的培养。2、充分运用各种教学手段多媒体教学提高学生学习的兴趣和能动性。3、科学认真地设计和批改作业。作业面批，让学生及时订正错误题，通过练习达到巩固新知的效果。4、广泛开展课外阅读巩固课内外所学知识拓宽学生智力背景。积极组织各项语文活动提高兴趣拓展视野使课内外教学相辅相成。5、抓好学生的写字关养成认真写作业并设计美观作业的习惯。加强书写指导。6、激发习作兴趣让学生乐于习作。要让学生多练笔，多写日记，以鼓励为主。
f周次
日期
课
题
计划课时
完成情况
备注
预备周2016826
开学报名注册
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